否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了第二次世界大战后教育改革和发展的特点为( )。

admin2021-09-03 48

问题否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了第二次世界大战后教育改革和发展的特点为( )。

选项 A、教育终身化
B、教育全民化
C、教育民主化
D、教育多元化

答案D

解析第二次世界大战以后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。教育多元化是对教育的单一性和统一性的否定。它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映，具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了第二次世界大战后教育改革和发展的特点为( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教育法律关系不包括()。

写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。

在新课程背景下，教育评价的根本目的是()。

认为儿童教育内容包括“歌诗”、“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。

以下对于小学儿童的身心教育，说法不正确的是（）。

班级建设的起始阶段重点在（）。

试分析《庄子》“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”的意思。

为了避免各种偏倚影响临床试验结果，设立哪一种对照效果最佳

企业知识产权投资存在的风险性主要包括()，企业应予以高度重视。

行政确认的主要形式有：()

为减少隧道内固定火灾荷载，隧道内通风系统的风管及其保温材料应采用，柔性接头可采用。()

对于犯罪集团的首要分子，一律按照集团所犯的全部罪行定罪处刑。（）

设f(x)在闭区间[0，c]上连续，其导数fˊ(x)在开区间(0，c)内存在且单调减少，f(0)＝0，试应用拉格朗日中值定理证明不等式：f(a＋b)≤f(a)＋f(b)，其中常数a，b满足条件0≤a≤b≤a＋b≤c．

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Beijingisapoliticalandculturalcenterthatofferssomescenicattractions:Badaling,apartofthespectacularGreatWall,

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了第二次世界大战后教育改革和发展的特点为( )。

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教师资格

教育法律关系不包括()。

写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。

在新课程背景下，教育评价的根本目的是()。

认为儿童教育内容包括“歌诗”、“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。

以下对于小学儿童的身心教育，说法不正确的是（）。

班级建设的起始阶段重点在（）。

试分析《庄子》“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”的意思。

为了避免各种偏倚影响临床试验结果，设立哪一种对照效果最佳

企业知识产权投资存在的风险性主要包括()，企业应予以高度重视。

行政确认的主要形式有：()

为减少隧道内固定火灾荷载，隧道内通风系统的风管及其保温材料应采用______，柔性接头可采用______。()

对于犯罪集团的首要分子，一律按照集团所犯的全部罪行定罪处刑。（）

设f(x)在闭区间[0，c]上连续，其导数fˊ(x)在开区间(0，c)内存在且单调减少，f(0)＝0，试应用拉格朗日中值定理证明不等式：f(a＋b)≤f(a)＋f(b)，其中常数a，b满足条件0≤a≤b≤a＋b≤c．

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为减少隧道内固定火灾荷载，隧道内通风系统的风管及其保温材料应采用，柔性接头可采用。()