知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括( )。 ①知识的获得 ②知识的保持 ③知识的提取 ④知识的修正

admin2019-04-13 37

问题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括( )。
①知识的获得 ②知识的保持 ③知识的提取 ④知识的修正

选项 A、①②
B、②③
C、①②③④
D、①②③

答案D

解析知识学习的过程包括知识的获得、知识的保持和知识的提取三个阶段。在获得阶段，新知识进入短时记忆系统，与长时记忆系统中被激活的相关知识建立联系，从而出现新意义的建构。在保持阶段，新建构的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。在提取阶段，个体运用所获得的知识回答“是什么”和“为什么”的问题，并运用这些知识来解决实际问题，使所学知识产生广泛迁移。

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知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括( )。 ①知识的获得 ②知识的保持 ③知识的提取 ④知识的修正

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在教学中，下列说法或行为体现了教育民主的是()。

学习困难的学生在记忆方面的最大障碍集中在()。

“以人为本”的教育理念强调()。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容，这种课程内容的组织形式是()。

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于()。

教学目标的叙写方式是分解式目标和交融式目标。()

遗忘是对识记过的材料不能再认和重现，或是错误地再认和重现，历史上第一个发现记忆遗忘规律的教育心理学家是()。

根据韦纳的归因理论，下列说法正确的是()。

下列关于教育心理学发展进程的说法，正确的有()

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依据《注册安全工程师执业资格制度暂行规定》，注册安全工程师在注册后，有()等情形的，由所在单位向注册管理机构办理注销注册。

控制噪声危害的主要技术措施有()

证券公司申请成为证券交易所会员时，应报送的材料包括(　　)。

信息是可以独立存在的，不需要依附于一定的载体。()

姓名权的内容，不包括姓名的()。

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