首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,体现了什么德育原则?( )。
坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,体现了什么德育原则?( )。
admin
2017-03-08
27
问题
坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,体现了什么德育原则?( )。
选项
A、方向性原则
B、知行统一原则
C、教育一致性原则
D、连贯性原则
答案
A
解析
方向性原则是指德育工作要有一定的理想性和方向性。指导学生向正确的方向发展。这一原则是依据社会主义教育的性质和目的提出来的,是我党长期以来的思想政治_丁作经验的总结,是社会主义学校德育区别于剥削阶级学校德育的根本标志。结合题干可知本题选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rXjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
简述全身反应法的主要特点。(6分),列出该种教学方法的优点及缺点(14分)。
列举口语活动的类型,简述口语课教学的常用策略。
下列说法中不正确的是()。
目前我们的新课程改革已基本进行了一轮,从你的教学实践过程中,你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容,或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做法,可以进行修改或改进?提出你的修改建议和理由。
高中“等差数列”设定的教学目标如下:①通过实例,理解等差数列的概念,探索并掌握等差数列的通项公式;②能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题,体会等差数列与一次函数的关系;③让学生对日常生活中的实际
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题.用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点.请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决.
请你谈谈对数学归纳法这个概念的认知。
以高中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则?
设△ABC的三条边分别为a,b,c,且a2+b2=c2。证明:△ABC是直角三角形。(这是勾股定理的逆命题)
下面是一位初中三年级学生的习作,阅读并完成下列问题。做一个鼓掌者①有人说,倘若你是一条小溪,流经千沟万壑,也要去构成一条条奔流的大河:如
随机试题
瘢痕性幽门梗阻的临床表现,正确的是
下列各项中,不符合“用寒远寒”的是
小王是进城务工人员,前不久在建筑工地工作时,从脚手架上摔下受伤。小王出院后,身体落下残疾,于是向建筑公司索赔,建筑公司以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。小王向社会工作者小李求助,小李首先要做的是()。
依托型企业集团职能机构不具备的优点是()。
教育制度的发展经历了从()到制度化教育,再到()的过程。
测验的效度是指多次测验分数的稳定和一致的程度。()
“苹果”远不只是一种水果,还是寓言、宗教、神话、文化、艺术、科技的载体,它两千多年来与人类发展进程一路同行。夏娃的“苹果”带我们__________这个世界,牛顿的“苹果”带我们__________这个世界,而乔布斯的“苹果”则带我们__________这
环境使遗传提供的发展可能变成现实,所以它可以决定人的发展。()
CallitthecurseofHogwarts.Itturnsoutthat—atleastforsomeinthewizardingworld—it’stoughtomakemoneyoutofmagic.
A、ReadinganessaywrittenbyPete.B、WritingalettertoPete.C、WritingareferenceletterforPete.D、ReadingaletterfromP
最新回复
(
0
)