某教师在一次单元测验中设计了如下试题：配制100mL10％的盐酸(密度为1．05g／mL)，应量取38％的盐酸(密度为1．19g／mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升? 很多同学不会解答或解题错误。请回答下列问题：试分析

admin2016-03-16 52

问题某教师在一次单元测验中设计了如下试题：
配制100mL10％的盐酸(密度为1．05g／mL)，应量取38％的盐酸(密度为1．19g／mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升?
很多同学不会解答或解题错误。
请回答下列问题：
试分析造成学生解题错误的可能的原因。

选项

答案学生出现错误可能的原因是：①在进行涉及溶液体积的溶质质量分数计算时没有将溶液体积换算成质量。有关溶质质量分数的计算，若涉及溶液体积，必须利用密度公式将体积化成质量才能列式求解。②误认为“稀溶液的体积一浓溶液的体积一所加水的体积”。因为分子之间有间隔，所以稀溶液与浓溶液的体积差不等于所加水的体积。先求出水的质量，进而求出水的体积。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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某教师在一次单元测验中设计了如下试题：配制100mL10％的盐酸(密度为1．05g／mL)，应量取38％的盐酸(密度为1．19g／mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升? 很多同学不会解答或解题错误。请回答下列问题：试分析

化学学科知识与教学能力

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分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求：(1)分析歌曲的调式调性。(2)画出歌曲结构图示，说明该歌是哪种曲式结构。(3)请尝试运用“起承转合”曲式构架原则进行简单分析。

下列音乐片段的旋律发展手法是()。

在课堂学习过程中，为了让学生能够更好地理解音乐，教师在授课的过程当中通过PPT等多媒体教学设备为学生营造了一个富有人文情怀的课堂氛围，用时二十分钟。试问该名教师违背了音乐教学原则中的哪一条？()

音乐教师的审美修养决定着音乐教育的()。

下列关于周瑜和秦香莲这两个戏曲人物的行当描述准确的是()。

Nearlyall"speedreading"courseshavea"pacing"element—sometimingdevicewhichletsthestudentknowhowmanywordsaminut

下列不符合萎缩的描述是

在生产工艺技术建设方案设计中,主要设备选型的原则包括()。

农村信用社可以经营下列()业务。

税务机关可以对下列哪些主体采取税务保全措施?()

认知内驱力属于()。

明朝设立的接受内外章奏，上达不法冤情的机构是()。

下列属于酌定量刑情节的是()。

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