某教师在一次单元测验中设计了如下试题：配制100mL10％的盐酸(密度为1．05g／mL)，应量取38％的盐酸(密度为1．19g／mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升? 很多同学不会解答或解题错误。请回答下列问题：试分析

admin2016-03-16 74

问题某教师在一次单元测验中设计了如下试题：
配制100mL10％的盐酸(密度为1．05g／mL)，应量取38％的盐酸(密度为1．19g／mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升?
很多同学不会解答或解题错误。
请回答下列问题：
试分析造成学生解题错误的可能的原因。

选项

答案学生出现错误可能的原因是：①在进行涉及溶液体积的溶质质量分数计算时没有将溶液体积换算成质量。有关溶质质量分数的计算，若涉及溶液体积，必须利用密度公式将体积化成质量才能列式求解。②误认为“稀溶液的体积一浓溶液的体积一所加水的体积”。因为分子之间有间隔，所以稀溶液与浓溶液的体积差不等于所加水的体积。先求出水的质量，进而求出水的体积。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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某教师在一次单元测验中设计了如下试题：配制100mL10％的盐酸(密度为1．05g／mL)，应量取38％的盐酸(密度为1．19g／mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升? 很多同学不会解答或解题错误。请回答下列问题：试分析

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()是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价，在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。

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