一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。(2013年下半年真题)

admin2019-05-13 36

问题一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。(2013年下半年真题)

选项 A、连带学习
B、附属学习
C、正规课程
D、显性课程

答案A

解析杜威曾在《经验与教育》一书中提出过“连带学习”的概念。他认为“连带学习”在一定条件下，甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如，一个学生可以得到优秀的数学成绩，但如果他在学习数学的过程中，由于某种原因而“学会”了对数学的厌恶，那就可以预料，在离开学校后，他很可能永远不会再去主动钻研数学问题了。美国教育家克伯屈曾提出一个“附属学习”的概念，指的是在学习正规课程内容时，学生在有意无意之间接受的态度、兴趣和情感的熏陶。后来的学者把“连带学习”或者“附属学习”的内容称之为“隐蔽课程”或“潜课程”。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。(2013年下半年真题)

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程，请据此回答问题。问题：教师应该如何讲解来避免这样的错误。

“以学生发展为本”中“发展”的含义包括全体学生的发展、全面和谐的发展、终身持续的发展、个人特长的发展以及()的发展。

对于毒性弥漫性甲状腺肿患者下列治疗错误的是

除哪项外均为治燥剂选方用药原则

某患者，说话快，走路快，做事效率高，但脾气暴躁，容易激动，常因与别人意见不一致而争辩。其行为类型属于

基础代谢率与体重成正比。()

元曲四大家：___、_、_、___。

A、Maryherself.B、Mary’sfather.C、IMaryandherfather.C第一个人问玛丽昨天是不是一个人去钓鱼了，玛丽说和父亲一起去的。所以应选C。

A、Tolookintothementalhealthofoldpeople.B、Toexplainwhypeoplehavenegativeviewsonoldage.C、Tohelpcorrectsomef

一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。(2013年下半年真题)

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案例：下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程，请据此回答问题。问题：教师应该如何讲解来避免这样的错误。

“以学生发展为本”中“发展”的含义包括全体学生的发展、全面和谐的发展、终身持续的发展、个人特长的发展以及()的发展。

对于毒性弥漫性甲状腺肿患者下列治疗错误的是

除哪项外均为治燥剂选方用药原则

某患者，说话快，走路快，做事效率高，但脾气暴躁，容易激动，常因与别人意见不一致而争辩。其行为类型属于

基础代谢率与体重成正比。()

元曲四大家：_______、_______、_______、_______。

A、Maryherself.B、Mary’sfather.C、IMaryandherfather.C第一个人问玛丽昨天是不是一个人去钓鱼了，玛丽说和父亲一起去的。所以应选C。

A、Tolookintothementalhealthofoldpeople.B、Toexplainwhypeoplehavenegativeviewsonoldage.C、Tohelpcorrectsomef

元曲四大家：___、_、_、___。