下面是两位老师关于评价问题的讨论：甲：老师您好!可以问您一个问题吗? 乙：可以呀! 甲：请问您平时如何评价学生的学习呢? 乙：不就是考试吗?考试最能说明问题。甲：除了考试，不是还可以布置研究性学习的作业吗?

admin2015-04-22 49

问题下面是两位老师关于评价问题的讨论：
甲：老师您好!可以问您一个问题吗?
乙：可以呀!
甲：请问您平时如何评价学生的学习呢?
乙：不就是考试吗?考试最能说明问题。
甲：除了考试，不是还可以布置研究性学习的作业吗?
乙：研究性学习学生不够重视，而且应该如何评价呢?怎样计入总分呢?
甲：这确实是个问题，还有其他评价方法吗?比如课堂提问或讨论?
乙：课堂提问是有的，但是一般是为了让学生在课前复习一下，是以记忆为主的。课堂讨论一般不评价，讨论完了就结束了，而且讨论本来就不多。所以，期中考试与期末考试是最主要的评价。学生成绩报告单上也是只记这两项。
结合所学知识，你如何评价以上两位老师的讨论?

选项

答案该案例是学校学业评价的真实写照，纸笔测试确实是比较简单、客观、方便的评价手段，教师出好试卷，学生在规定的时间里完成，教师再花一些时间，按照统一标准批改就算完成了。其他评价手段确实很费时间．但这种纸笔测试也扼杀了学生学习的兴趣，抹杀了个性。

解析

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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下面是两位老师关于评价问题的讨论：甲：老师您好!可以问您一个问题吗? 乙：可以呀! 甲：请问您平时如何评价学生的学习呢? 乙：不就是考试吗?考试最能说明问题。甲：除了考试，不是还可以布置研究性学习的作业吗?

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下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是()。

下面是银镜反应实验的改进方案。(1)实验用品：试管、2％的AgNO3溶液、2％的稀氨水、乙醛、玻璃棒、玻璃杯、酒精灯、铁架台和石棉网(2)实验步骤及现象①首先在一支洁净的试管里加入1mL2％的AgNO3溶液，然后边振荡试管边逐

在化学课程教学过程中．如果学生出现疲劳，无精打采的现象，老师所采取的解决措施应当是()。

在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法是()。

研究者按照研究的目的，以一定的理论假设做指导，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨教育现象之间因果的化学教学研究方法是()。

只改变一个影响化学平衡的因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述不正确的是()。

SevenSecretsofNaturallyThinPeople[A]Youhatethem.Youknowthetype…theoneswhoneverbataneyewhenitcomestim

下列选项中属于动画制作软件的是______________。

男性，51岁。逐渐加重的呼吸困难8个月，双肺中下肺野可闻及响亮中小水泡音，胸片示双肺中下肺野呈弥漫性小结节病灶，肺功能为限制性通气障碍，最可能的诊断是

女，52岁，乏力，怕冷，便秘伴声音嘶哑1年，体重增加8kg。经检查诊断为甲状腺功能减退症，拟用左甲状腺素替代治疗。最适宜的起始剂量是

在金融服务日趋大众化的今天,许多人都与银行发生了借贷关系,于是归还银行贷款就成了许多人固定支出的最主要部分。()

A企业是一家历史悠久的中药企业，在消费者中拥有极高的声誉，形成企业独特的核心能力。这种市场声誉从企业资源角度分析属于企业的()。

人民警察散布有损国家声誉的言论，情节较重的，给予()处分。

窗体上有一个如右图所示的图形控件，控件中显示了如图所示的文字，可以判断这个图形控件(　　)。

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在化学课程教学过程中．如果学生出现疲劳，无精打采的现象，老师所采取的解决措施应当是()。

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研究者按照研究的目的，以一定的理论假设做指导，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨教育现象之间因果的化学教学研究方法是()。

只改变一个影响化学平衡的因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述不正确的是()。

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人民警察散布有损国家声誉的言论，情节较重的，给予()处分。

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