下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是( )。

admin2017-08-15 73

问题下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是( )。

选项 A、知识的启蒙性
B、学生的主体性
C、模块的选择性
D、知识的多样性

答案A

解析 A项是义务教育阶段化学课程的性质。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KDPv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

为下面歌曲编配二声部合唱。要求：为歌曲片段创作低音声部，和声序进合理。
多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
下列选项中，作品全部是萧友梅创作的是()。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面的教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《弥渡山歌》(选自高中鉴赏教材《飘逸的南国风》)【教学内容】音乐鉴赏【教学重点】聆听、演唱云南民歌，感受、体验相同地域、不同风
在上课时老师要求学生把身体作为乐器，把听到的音乐再现出来，通过身体动作．体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》，并在原地做动作，拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。
图中谱例中的两个和弦连接属于()。
亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是()。
李老师在讲解切分节奏这一难点时采取了这样的解决方式：先进行语言节奏的体验，然后提取其中的“节奏基石”即最简单、最小的节奏，最后通过朗读词组进行解决。请问这样的解决形式属于以下哪种教学方法?()
樱桃、西红柿因其酸甜可口深受市民喜爱，这些带酸味、甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的()。
材料：某教师在“消化和吸收”一节课的教学中，关于“胃的功能”讲解中，表述为“胃像磨粉机一样把食物给磨碎了”，显然这样表述是不准确的，因为胃除了具有物理消化功能外，还有化学消化功能，磨粉机只能比喻物理消化功能。课堂教学中讲解技能用语要注意规范、严谨和科学。根

随机试题

云南省的傣族在()称为“掸族”。
CO2气体保护焊时应()。
简述企业发展型战略的优势。
A．一点终点法B．两点终点法C．定时两点法D．连续检测法E．透射比浊法自动生化分析仪测定血清肌酸激酶时采用
归经的理论基础是
注射剂在灌封前后可在安瓿中通入的常用气体有
某肿瘤患者，应用抗肿瘤药，引起的恶心、呕吐等，可选用的止吐药物有
2008年12月1日，甲从乙处借款10万元并签订了一份借款合同，还款时间为2009年12月1日。但是乙将此事忘记，直到2013年12月1日才想起。此诉讼时效期间的起算时间是()。
电力系统并列运行暂态稳定性的分析计算过程，求解发电机转子摇摆曲线的计算方法是()。
Readingtooneselfisamodernactivitywhichwasalmostunknowntothescholarsoftheclassicaland【C1】______worlds,whiledur

最新回复(0)

下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

为下面歌曲编配二声部合唱。要求：为歌曲片段创作低音声部，和声序进合理。

多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。

下列选项中，作品全部是萧友梅创作的是()。

图中谱例中的两个和弦连接属于()。

亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是()。

李老师在讲解切分节奏这一难点时采取了这样的解决方式：先进行语言节奏的体验，然后提取其中的“节奏基石”即最简单、最小的节奏，最后通过朗读词组进行解决。请问这样的解决形式属于以下哪种教学方法?()

樱桃、西红柿因其酸甜可口深受市民喜爱，这些带酸味、甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的()。

云南省的傣族在()称为“掸族”。

CO2气体保护焊时应()。

简述企业发展型战略的优势。

A．一点终点法B．两点终点法C．定时两点法D．连续检测法E．透射比浊法自动生化分析仪测定血清肌酸激酶时采用

归经的理论基础是

注射剂在灌封前后可在安瓿中通入的常用气体有

某肿瘤患者，应用抗肿瘤药，引起的恶心、呕吐等，可选用的止吐药物有

2008年12月1日，甲从乙处借款10万元并签订了一份借款合同，还款时间为2009年12月1日。但是乙将此事忘记，直到2013年12月1日才想起。此诉讼时效期间的起算时间是()。

电力系统并列运行暂态稳定性的分析计算过程，求解发电机转子摇摆曲线的计算方法是()。

Readingtooneselfisamodernactivitywhichwasalmostunknowntothescholarsoftheclassicaland【C1】______worlds,whiledur