义务教育的基本内涵是国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。

admin2022-10-31 30

问题义务教育的基本内涵是国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。

选项 A、学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
B、适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C、公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
D、企事业单位和个人不得雇佣学龄儿童

答案B

解析义务教育是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭、学校必须予以保障的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿章和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

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义务教育的基本内涵是国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。

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现代学校教育制度改革的趋势有()。①学前教育小学化②延长义务教育年限③普通教育和职业教育分化越来越明显④终身教育越来越受到重视⑤高等教育的类型日益多样化

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(2013上集管)建立一个概率模型或者随机过程，使它的参数等于问题的解，然后通过对模型或过程的观察计算所求参数的统计特征，最后给出所求问题的近似值，解的精度可以用估计值的标准差表示。这种技术称为______方法。

每一个OSPF区域拥有一个区域标识符，区域标识符的位数是

A、Manyspecieshavemovedfurthernorth.B、Manynewspecieshavecomeintoexistence.C、Manyspecieshavedevelopedahabitofm

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现代学校教育制度改革的趋势有()。①学前教育小学化②延长义务教育年限③普通教育和职业教育分化越来越明显④终身教育越来越受到重视⑤高等教育的类型日益多样化

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遗传素质是人身心发展的_________，为个体的身心发展提供了_________。但遗传素质不能预定或决定人的发展，不能夸大遗传的作用。

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