在课堂教学中，老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，其教学重点是( )。

admin2020-03-27 27

问题在课堂教学中，老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，其教学重点是( )。

选项 A、曲式
B、速度
C、织体
D、和声

答案D

解析教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上确定的最基本、最核心的教学内容。老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，说明教学的重点是和声。A项曲式是乐曲的结构形式，曲调在发展过程中形成各种段落，根据这些段落形成的规律性；B项速度表示音乐的快慢；C项织体是音乐的结构形式之一，包括单声织体和多声织体。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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在课堂教学中，老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，其教学重点是( )。

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教师资格

我国体育目的的核心内容是()。

小王是某体校的短跑运动员，每周进行大量的深蹲练习，训练内容单一，运动成绩也有提高。但科研人员分析小王的训练后，认为这种训练有较大的缺陷。试用力量训练的原则分析他还需要其他什么训练内容?

神经冲动在两个神经元之间传递顺序应为()。

请根据表格格式，设计出“原地排球正面屈体扣球”新授课的技能教学目标、重难点和主要教学步骤。下面是初三(二)班排球教学内容“原地正面屈体扣球”，班级人数35人，请设计教学设计。

阅读下列材料，设计一个25分钟的“背越式跳高力量训练”教学片段，并说明学习目标、学习步骤和设计思路。教学对象：某学校高二年级(3)班男生，共20人。教学器材：20块小垫子、1块大垫子、不同重量的杠铃。

根据布卢姆教学目标分类理沦，体育教学认知领域目标的层次可划分为()。

分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求：(1)说明曲式名称，画出结构图示。(2)写出调式调性。(3)说明乐曲的旋律特点。

下面谱例中的旋律出自哪位作曲家的作品?()

人力资源管理

下列CT影像中，最支持胰腺癌诊断的是

A．清骨散B．黄连温胆汤C．补中益气汤D．丹栀逍遥散E．归脾汤治疗气郁发热证应首选的方剂是

A．素髎B．水沟C．兑端D．龈交E．百会

我国某县工地由于发生安全事故造成经济损失6500万元，则该安全事故应报至（）。

Thewords“inapparentgoodorderandcondition”indicatedonthebiHsofladingarenotacceptedbythebankduetoitsunclearm

展开型中段是一种展开手法，另一种是发展手法。

下列国家中实行部内制的是()。

设z＝f(χ，y)由f(χ＋y，χ－y)＝χ2－y2－χy确定，求dz．

Forthispart,youareallowed30minutestowritealettertomakeanapologytoBobinCanada,foryouhavejustcomebackfro

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分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求：(1)说明曲式名称，画出结构图示。(2)写出调式调性。(3)说明乐曲的旋律特点。

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