阅读材料，根据要求完成下列任务。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于牛顿第三定律的内容标准为“通过观察实验总结实验背后蕴含的物理规律”。材料二某高中物理教科书中有关“探究作用力与反作用力的关系”的内容如下：实验：

admin2017-08-17 52

问题阅读材料，根据要求完成下列任务。
材料一  《普通高中物理课程标准(实验)》关于牛顿第三定律的内容标准为“通过观察实验总结实验背后蕴含的物理规律”。
材料二  某高中物理教科书中有关“探究作用力与反作用力的关系”的内容如下：
实验：
                  探究作用力与反作用力的关系
把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A。如图4．5-3所示，可以看到两个测力计的指针同时移动。这时，测力计A受到B的拉力F’，测力计B则受到A的拉力F。 F与F’有什么关系？

它们受力的方向有什么关系?
材料三教学对象为高中一年级学生，学生已经学过牛顿第一定律、牛顿第二定律的知识。
任务：
简述牛顿第三定律的内容。

选项

答案两个物体之间的作用力和反作用力，在同一直线上，大小相等而方向相反。

解析

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如图A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()。

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题：(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是____、_、_和__。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程

下列实验操作可以达到预期结果的是()。

某种植物细胞在浓度分别为200mmol／L和400mmol／L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol／min，通入空气后，吸收速率不变。对此现象最合理的解释是()。

有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是()。

同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于()。

生物技术的发展速度很快，已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是()。

从组织外招聘主管人员的优点有哪些?

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A．行政方法B．经济方法C．法律方法D．思想教育方法E．社会心理学方法管理中依靠行政组织权威，通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标的是

患者，男，20岁。左前臂皮下2cm×1cm肿块，质软无压痛，光滑，边界清楚，稍可活动，中央可见小黑点。皮脂腺囊肿的处理要点是

患者女，30岁。外伤后昏迷伴尿路感染，医嘱：尿培养。留取尿标本的正确方法是()。

一平面简谐波的波动方程为y=2×10-2cos2π(10t-)(SI)，对x=-2．5m处的质元，在t=0．25s时，它的()。

中央银行为实现特定的经济目标而采取的各种控制、调节货币供应量或信用量的方针、政策和措施的总称是()。

简述班集体形成的标志。

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