首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
某教师在讲解朱自清的《荷塘月色》时,谈及朱自清的散文有“抒情型”与“叙事型”的区分,以下不属于其“抒情型”散文的是( )。
某教师在讲解朱自清的《荷塘月色》时,谈及朱自清的散文有“抒情型”与“叙事型”的区分,以下不属于其“抒情型”散文的是( )。
admin
2018-07-19
75
问题
某教师在讲解朱自清的《荷塘月色》时,谈及朱自清的散文有“抒情型”与“叙事型”的区分,以下不属于其“抒情型”散文的是( )。
选项
A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《背影》
D、《歌声》
答案
C
解析
C项,《背影》为叙事性散文。A项,《桨声灯影里的秦淮河》描写夜间泛舟秦淮河上的见闻,将感情与风景巧妙融合;B项,《绿》属于游记性散文,详尽地描写了梅雨潭的美景。抒发了作者对美好境界的赞美与追求;D项,《歌声》是朱自清早期的抒情散文,描写的印象风光即为他向往的理想乡。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/t3kv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务:请参考人教版高中英语必修二Unit1:Culturalrelice一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材,请根据学生情况,设计一节课的课程教案。学生概况:本班为中等城市普
简述提高英语写作教学的策略。
教学片段:(1)高一新学期伊始,某教师从音标人手,慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后,教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。
设计任务:请参考人教版初中英语七年级上册Unit11Whattimedoyougotoschool?一课3a和3b部分的语言素材,设计一节听说课的教学方案。学生概况:本班为中等城市普通学校初中一年级的学生,班级人数为40人。多数学生已具
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语写作课的教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste
共享单车的投放,方便了市民短途出行,被誉为中国“新四大发明”之一,某市为研究单车用户与年龄相关程度,随机调查了100位成人市民,统计数据如下:(1)从独立性检验角度分析,能否有90%以上的把握认为该市成人市民是否为单车用户与年龄是否小于40岁有关;下
阅读材料,完成下列问题。《口技》林嗣环原文京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满堂寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来。有时会遇见蜈蚣;还有斑
阅读材料完成下列问题。戴望舒《我用残损的手掌》原文我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有
阅读材料完成下列问题。戴望舒《我用残损的手掌》原文我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有
随机试题
下列作品属于莫泊桑的是()
全身性红斑狼疮宜用:接触性皮炎外用:
A.医疗用毒性药品B.麻醉药品C.精神药品D.非处方药E.基本药物毒性剧烈、治疗剂量与中毒剂量相近,使用不当会致人中毒或死亡的是
口干症状见于
体长约30cm,黄白色,头顶有冠状突起的海马是体长10-18cm,体背部1、4、7节两侧的短刺基部各有1黑斑的海马是
2013年某外商投资企业委托境外公司在境外销售其位于境内的一栋商品房,签订代销合同,境外公司以5000万元售出。该商品房成本费用3000万元,另向境外公司支付佣金、手续费750万元(能提供有效凭证),销售过程中缴纳相关税费375万元。该外商投资企业销售商品
一次提审之后,办案员甲对乙说:“我相信犯罪嫌疑人说的一定是真话,但真话他未必都说了。”甲的意思不包括( )。
轮船招商局
认定投保人违反如实告知义务,应符合的要件是()。
Ayoungmangoingtojointhearmy(军队)andhadto【C1】______amedicalexamination.Thedoctorwassittingatadeskwhenhecamei
最新回复
(
0
)