在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用( )可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。

admin2017-12-05 27

问题在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用( )可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。

选项 A、传切配合
B、突分配合
C、掩护配合
D、策应配合

答案B

解析突分配合是指持球队员突破对手后，遇到防守队员补防或协防时，及时将球传给进攻时机最佳的同伴进行攻击的一种配合方法。当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时运用突分配合，可打乱对方的整体防守部署，压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻机会。故答案选B。

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在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用( )可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。

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义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“”四个方面提出要求。课程标准还提出了“”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。

下列说法不正确的一项是()。

“”，说明了文学鉴赏的一致性，而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，则说明了文学鉴赏中同时还存在着性。

谈谈你对当前我国基础教育新课程目标的认识。

阅读下面的文字，回答问题。让法律来保护阳光“中国高度重视开发利用可再生资源．把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。2006年

试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。

20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即()。

语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性。又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话是说()。

下列不属于高等教育系统战略性调整的特征的是()。

药物的鉴别或测定反应A、茚三酮试剂显蓝紫色B、三氯化铁试剂显红棕色C、羟肟酸铁反应显红色D、碱性苦味酸试剂显红色E、Kober反应，显桃红色盐酸四环素

A．胃脘胀痛连胁B．胃脘疼痛灼热C．胃脘隐隐灼痛D．胃脘刺痛拒按E．胃脘隐痛喜温

苏子降气汤组成中不包含的药物是

设备管理区的防火分区位于建筑高度小于等于24m的建筑内时，其每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于()m2。

内部评级法下的合格保证，应满足的最低要求包括()。

下列各项中，属于成本差异中价格差异的有()。

对下列哪些案件调解达成协议的，人民法院可以不制作民事调解书?()

以行政行为对象是否特定为标准，行政行为可以分为()。

预期到的通货膨胀对收入分配和产量是否有影响?()

在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用( )可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。

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下列说法不正确的一项是()。

“________”，说明了文学鉴赏的一致性，而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，则说明了文学鉴赏中同时还存在着________性。

谈谈你对当前我国基础教育新课程目标的认识。

阅读下面的文字，回答问题。让法律来保护阳光“中国高度重视开发利用可再生资源．把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。2006年

试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。

20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即()。

语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性。又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?

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A．胃脘胀痛连胁B．胃脘疼痛灼热C．胃脘隐隐灼痛D．胃脘刺痛拒按E．胃脘隐痛喜温

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