班主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，学生在实现目标过程中体验成功的快乐，这体现了班级日常管理的( )。

admin2018-08-09 29

问题班主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，学生在实现目标过程中体验成功的快乐，这体现了班级日常管理的( )。

选项 A、方向性原则
B、可测性原则
C、激励性原则
D、约束性原则

答案C

解析方向性原则，即班级目标管理应体现国家的教育目的，体现一定社会及学校对学生要求的基本方向和质量规格。激励性原则，即班主任针对本班的现状，着眼于学生的最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，引导学生爬“坡”，使全体学生在实现目标的过程中，都能分享到成功的快乐。可测性原则，即班级目标必须是可量化、可操作、可评估的。

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班主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，学生在实现目标过程中体验成功的快乐，这体现了班级日常管理的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()。

根据韦纳的成败归因理论，内部的、可控的、不稳定的因素是()。

2016年教师节，习近平总书记到北京市八一学校看望慰问师生时，强调了基础教育在国民教育体系中处于基础性、()地位。

英国教育学者沛西·能认为：“教育从它的起源来说，是一个生物学的过程，生物的冲动是教育的主流。”与其秉承相同观点的学者是()。

从时间上来看，家庭教育相对于其他的教育形式具有开始早，持续短的特点。()

人类在活动中自发形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体称为()。

提笔忘字，考试时回忆不出有关的知识，一出考场就能想起来，这是()现象。

上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。

【2010．江西】上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。

直观教具包括两类：一是_________，二是模象直观。

下列关于大数据营销特点的说法中，错误的是

2l-下列有关法律作用、法律观念等问题的表述哪些是正确的?()(2005年司考，卷一，第53题)

根据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，下列情形中，属于一般事故的是()。

在对时间序列及速度分析时，应注意的事项有()。

对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

数感主要是指关于数与数量、、等方面的感悟．

沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如右图所示，它的俯视图为()．

“鲁尔危机”造成的最主要的影响是()。

YouwillheararadiopresenterinterviewingabusinessmancalledMarkFletcher.Foreachquestion(23-30),markoneletter(A

班主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，学生在实现目标过程中体验成功的快乐，这体现了班级日常管理的( )。

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认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()。

根据韦纳的成败归因理论，内部的、可控的、不稳定的因素是()。

2016年教师节，习近平总书记到北京市八一学校看望慰问师生时，强调了基础教育在国民教育体系中处于基础性、()地位。

英国教育学者沛西·能认为：“教育从它的起源来说，是一个生物学的过程，生物的冲动是教育的主流。”与其秉承相同观点的学者是()。

从时间上来看，家庭教育相对于其他的教育形式具有开始早，持续短的特点。()

人类在活动中自发形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体称为()。

提笔忘字，考试时回忆不出有关的知识，一出考场就能想起来，这是()现象。

上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。

【2010．江西】上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。

直观教具包括两类：一是_________，二是模象直观。

下列关于大数据营销特点的说法中，错误的是

2l-下列有关法律作用、法律观念等问题的表述哪些是正确的?()(2005年司考，卷一，第53题)

根据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，下列情形中，属于一般事故的是()。

在对时间序列及速度分析时，应注意的事项有()。

对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

数感主要是指关于数与数量、________、________等方面的感悟．

沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如右图所示，它的俯视图为()．

“鲁尔危机”造成的最主要的影响是()。

YouwillheararadiopresenterinterviewingabusinessmancalledMarkFletcher.Foreachquestion(23-30),markoneletter(A

数感主要是指关于数与数量、、等方面的感悟．