结合中学实际，论述如何激发学生学习动机?

admin2008-11-10 42

问题结合中学实际，论述如何激发学生学习动机?

选项

答案学习动机的激发，是指在一定的教学环境中，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态。使它们成为推动学习的内部动因，形成学习积极性，从而使学习需要不断得到巩固、加深和提高。激发学生的学习动机，除了主要依赖于教师的教学内容、教学方法和教学组织外，教师还应根据教学不同阶段的要求和特点。创设一些辅助条件。 (1)适当的开展学习竞赛。在竞争过程中，学生的好胜性动机和求胜的需要会更强烈，学习兴趣和克服困难的毅力会大大提高。 (2)正确运用奖励与惩罚。奖励和惩罚是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，可以提高学生的认识水平。激发学生的上进心、自尊心。 (3)利用学习结果的反馈作用。学习结果的反馈具有激励作用，学习结果的反馈要及时、要具体，这样可以大大激发学生学习的积极性。 (4)指导学生对学习结果进行正确归因。学生每次学习之后，总会对自已的学习结果寻找一些原因，教师应引导学生进行客观归因，尽量将学生的成功归因于自已的能力和努力，帮助学生建立积极的自我观念。

解析

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结合中学实际，论述如何激发学生学习动机?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

培训效果评估的内容包括()。(2007年5月二级真题)

结构化面试开发的内容包括()

管理技能培训开发的一般方法包括()。

设计绩效考评指标体系时，应遵循的基本原则包括()

基于信息化绩效考评系统中，绩效考评后台系统的主要功能包括()。

下列属于劳务派遣现象的术语表达的是()。

实际工资计算公式是()。

某一测试问卷中有一道“你对．Java语言的掌握程度如何?”的题。选项为“A”精通：“B”善于；“C”尚可。在这里“精通”、“善于”、“尚可”是指()。

对失业造成的影响，下列判断正确的有()

企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是()

报社多渠道发行能否成功地运转起来，关键在于【】

接受下丘脑双重控制的腺垂体激素有

A．C1～3B．C4C．C5D．C6E．C7支配膈肌的是

当有些风险无法回避、必须直接面对，而以自身的承受能力又无法有效地承担时，(　　)就是一种十分有效的选择。

以下关于银行保函业务说法不正确的是(　　)。

()是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要、帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

以下语句定义正确的是()。

有以下程序段intj；floaty；charname[50]；scanf("％2d％f％s"，＆j，&y，name)；当执行上述程序段，从键盘上输入555667777abc后，y的值为()。

结合中学实际，论述如何激发学生学习动机?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

培训效果评估的内容包括()。(2007年5月二级真题)

结构化面试开发的内容包括()

管理技能培训开发的一般方法包括()。

设计绩效考评指标体系时，应遵循的基本原则包括()

基于信息化绩效考评系统中，绩效考评后台系统的主要功能包括()。

下列属于劳务派遣现象的术语表达的是()。

实际工资计算公式是()。

某一测试问卷中有一道“你对．Java语言的掌握程度如何?”的题。选项为“A”精通：“B”善于；“C”尚可。在这里“精通”、“善于”、“尚可”是指()。

对失业造成的影响，下列判断正确的有()

企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是()

报社多渠道发行能否成功地运转起来，关键在于【】

接受下丘脑双重控制的腺垂体激素有

A．C1～3B．C4C．C5D．C6E．C7支配膈肌的是

当有些风险无法回避、必须直接面对，而以自身的承受能力又无法有效地承担时，( )就是一种十分有效的选择。

以下关于银行保函业务说法不正确的是( )。

()是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要、帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

以下语句定义正确的是()。

有以下程序段intj；floaty；charname[50]；scanf("％2d％f％s"，＆j，&y，name)；当执行上述程序段，从键盘上输入555667777abc后，y的值为()。

当有些风险无法回避、必须直接面对，而以自身的承受能力又无法有效地承担时，(　　)就是一种十分有效的选择。

以下关于银行保函业务说法不正确的是(　　)。