人口对教育的制约作用表现在( )。

admin2017-10-13 36

问题人口对教育的制约作用表现在( )。

选项 A、人口的数量和增长速度制约教育事业的规模和发展速度
B、人口的质量制约教育的质量
C、教育是控制人口数量的重要手段
D、人口的迁移和分布制约教育的发展

答案A，B，D

解析 C项是教育优化人口的功能，A、B、D三项是人口对教育的制约作用的表现。故本题选ABD。

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社会需求决定社会供给，因此，从根本上说教育发展的规模和速度，是受社会成员对文化的需求决定的。()

记忆的基本过程由、和___三个相互联系的记忆系统组成。

加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进入()，最长大约可持续30秒。

我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这体现出影响人身心发展的()。

德育过程结构的构成要素是()。

美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教学目标应包括()。

班集体形成的主要标志是()。

下列不属于确定德育目标的依据的是()。

奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力构成。下面表述正确的是()。

教师的期望会影响学生，使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，产生预言效应。这种现象称为()。

公证协会全国会员代表大会须有_____以上代表出席才能召开。()

对治疗指数的阐述何者不正确

下列关于法律原则的表述哪一项是错误的?

同一条工程项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的()。

采用现场检查的方法对特定事项进行专门调查的活动是指()。

某企业拟进行一项固定资产投资决策，现有项目寿命期不同的两个方案可供选择。据此在进行投资决策过程中，应该采用的投资决策方法是()。

影响某股票贝塔系数大小的因素有()。

管理评审应评价()。

设函数f(x)在区间[0,1]上二阶可导，f(0)=0,且f(1)=1,证明：存在ξ∈（0,1）,使得ξf"(ξ)+(1+ξ)f’(ξ)=1+ξ.

Whatdoyoudowhenyouwanttolearnthemeaningofa【C1】word?Ifyou’re【C2】mostpeople,youdooneoftwoth

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