首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )
16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )
admin
2019-05-07
53
问题
16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》,对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )
选项
A、学校
B、班主任
C、王某本人
D、王某的监护人
答案
D
解析
《学生伤害事故处理办法》第二十八条未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tu8v777K
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
材料一国务院总理李克强于2015年11月18日主持召开国务院常务会议。会议决定,从2017年春季学期开始,统一对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。实施上述政策,由中央和地方统一分项目、按比例分担经费
以下属于内发论代表人物的是()。
教育具有道统性、专制性和象征性等特征的是()。
小明和小罗今年高三,是一对好朋友。两人在处理问题的认知风格方面有较大差异。小明在学习上遇到问题时,常常利用个人经验独立地对其进行判断,喜欢用概括与逻辑的方式分析问题,很少受到同学与老师建议的影响。而小罗遇到问题时常常表现地与小明相反,他更愿意倾听老师和同学
简述奥尔波特的人格特质理论。
小林害怕在社交场合讲话,担心自己因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的紧张、焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这是()的症状。
下面是两位同学的一次交谈。学生A:你知道吗?前两天在学习英语语法时,我感觉很简单,这似乎与我中文语法学得好有极大的关系。学生B:你这么一说,我也想起来了。我当时几何学得很好,后来学习立体几何时就简单多了。嗯(若有所思),看来不同知识间还是有很大联系的
下面是有关中学生的几个生活情境:情境1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时。当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了,但是,张欣顿时暴跳如雷,“你不相信我!”她叫
以下选项中不属于孔子的教育思想的是()。
依据科尔伯格的道德认知模式进行的道德教育,主要用的是道德两难故事法。
随机试题
类风湿结节的浅表结节多位于
A.窦性心动过速B.左室性室性心动过速C.房室交界区性期前收缩D.阵发性室上性心动过速E.三度房室传导阻滞射频消融术
分馏法分离挥发油时,主要的分离依据是
温经汤的组成不含有下列哪组药物
不宜用燃烧法灭菌的物品是
以下选项中,符合义务教育第四学段“设计.应用”学习领域要求的是()。
在主音相同的情况下,确定大调式还是小调式的关键音是音阶的()。
下列关于信道容量的叙述,正确的是()。
学生成绩差异表现为学习方法和学习能力的不同,因此认知差异表现为()的差异。
Therearethreebranchesofmedicine,Oneiscalled"doctormedicine"or"scientificmedicine".Scientificdoctorstrytoobserv
最新回复
(
0
)