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《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”主要对应的教学原则应是( )。
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”主要对应的教学原则应是( )。
admin
2018-01-23
58
问题
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”主要对应的教学原则应是( )。
选项
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
答案
B
解析
“杂施而不孙，则坏乱而不修”意思是教学杂乱而不依顺序，就会搞乱、搞坏教学体系而无法治理，强调了循序渐进的重要性。故本题选B。
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