请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导二年级的学生学习本课，试拟定教学目标。

admin2022-01-21 58

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
如指导二年级的学生学习本课，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标知识与能力目标：会认“舒”“必”“须”等14个生字，会写“杯”“住”“能”等8个生字；能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，学会用“必”“钩”等字组词，了解航天和太空相关的知识。过程与方法目标：通过分段朗读、竞赛朗读等方式熟悉课文，记忆课文中的生字词，学会运用这些字词；通过自主学习和小组合作的方式学习太空知识，积累科学常识。情感态度与价值观目标：培养对先进科学技术的好奇心和求知欲，体会太空生活的乐趣，激发对航天事业的热爱之情。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导二年级的学生学习本课，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请阅读下列材料，并按要求作答。草虫的村落今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫

下列对教学反思的意义描述不合理的是()。

节俭属于性格的()特征。

心理健康的总目标为()。

周老师在给学生讲解花的构造时，将学生带到了学校花园中，让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵，并分析其构造。周老师采用的教学方式是()。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()。

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家()。

“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。

非概率抽样

A、有节律性B、无对称性和极性C、易造成会阴Ⅲ度撕裂D、环逐渐升高E、环的位置不变痉挛性狭窄环表现为（）

工作之间的先后顺序关系叫()。

产品从流通据点到用户之间的运输称为()。

共同违反治安管理行为的人有()

某超市以每千克7元的价格购入水果200千克，并以每千克10元的价格售出150千克，剩下可出售的水果按八折甩卖一空。经计算，销售本批水果共获利300元。那么，这批水果的折损率是多少？

甲经营一个服装店，某套服装进价150元，定价300元，在双l期间，为了提高销量，制定了以下促销方案：①单买一套服装为原价；②买两套服装打九五折；③买三套服装打八折；④每位顾客限购一次，每次最多购买三套。一共

设矩阵A=。当k为何值时，存在可逆矩阵P，使得P－1AP为对角矩阵?并求出P和相应的对角矩阵。

Itisstrangethatsomanyoftheimportantmeetingsinpeople’slivestakeplacequitebychance,Icouldhavesat【C1】______in

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 如指导二年级的学生学习本课，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

下列对教学反思的意义描述不合理的是()。

节俭属于性格的()特征。

心理健康的总目标为()。

周老师在给学生讲解花的构造时，将学生带到了学校花园中，让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵，并分析其构造。周老师采用的教学方式是()。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()。

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家()。

“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。

非概率抽样

A、有节律性B、无对称性和极性C、易造成会阴Ⅲ度撕裂D、环逐渐升高E、环的位置不变痉挛性狭窄环表现为（）

工作之间的先后顺序关系叫()。

产品从流通据点到用户之间的运输称为()。

共同违反治安管理行为的人有()

某超市以每千克7元的价格购入水果200千克，并以每千克10元的价格售出150千克，剩下可出售的水果按八折甩卖一空。经计算，销售本批水果共获利300元。那么，这批水果的折损率是多少？

甲经营一个服装店，某套服装进价150元，定价300元，在双l期间，为了提高销量，制定了以下促销方案：①单买一套服装为原价；②买两套服装打九五折；③买三套服装打八折；④每位顾客限购一次，每次最多购买三套。一共

设矩阵A=。当k为何值时，存在可逆矩阵P，使得P－1AP为对角矩阵?并求出P和相应的对角矩阵。

Itisstrangethatsomanyoftheimportantmeetingsinpeople’slivestakeplacequitebychance,Icouldhavesat【C1】______in

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导二年级的学生学习本课，试拟定教学目标。