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(2019年德州陵城区)清代魏源指出:“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。”从教育学的角度看,这体现了( )
(2019年德州陵城区)清代魏源指出:“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。”从教育学的角度看,这体现了( )
admin
2023-02-01
24
问题
(2019年德州陵城区)清代魏源指出:“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。”从教育学的角度看,这体现了( )
选项
A、教师只有善待学生,才能打开学生的心门,找到教育契机
B、教师对学生的影响不仅包括传授知识和能力的培养,还包括人格的形成
C、好的教育方法一定是基于学生的反馈信息而随机应变的
D、师生双方只有充分交流、加深理解,才能更好地对学生进行教育
答案
D
解析
题干中这句话的意思是:不了解一个人的短处,也不了解一个人的长处,不能发现一个人长处中的短处,也不能发现一个人短处里的长处,就无法合理使用人、教导人。魏源的观点说明了要充分认识人的长处和短处,该思想反映在教学中,就是要求师生双方要充分交流、加深理解,才能更好地对学生进行教育。
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