教师在引导学生欣赏“无意苦争春,一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时,拟找出类似句子举一反三,下列适合的是( )。

admin2017-04-19  33

问题 教师在引导学生欣赏“无意苦争春,一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时,拟找出类似句子举一反三,下列适合的是(  )。

选项 A、雪暗凋旗画,风多杂鼓声
B、投我以木瓜,报之以琼琚
C、浮云游子意,落日故人情
D、仍怜故乡水,万里送行舟

答案D

解析 D项诗句出自李白的《渡荆门送别》。诗句将江水拟人化,赋予江水以人的情感和动作,说故乡之水恋恋不舍地一路送诗人远行,实则表达了诗人对家乡的无限眷念之情。本题当选D项。
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