教师通过展示实物进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是( )。(2014·河南)

admin2019-03-11 46

问题教师通过展示实物进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是( )。(2014·河南)

选项 A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、发现法

答案B

解析教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是演示法。演示法的特点在于加强教学的直观性，不仅是帮助学生感知、理解基本知识的手段，也是学生获得知识、信息的重要来源。本题容易错选C项，实验法是指学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。

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决定教育发展水平及教育规模和速度的是()。

自2001年以来，我国实施的新一轮基础教育课程改革的核心是()。

根据维果斯基的观点．教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。()

我国教育目的的理论基础是()。

儿童和青少年的健康成长离不开德育。()

桑代克的尝试一错误学习理论的三条重要学习原则包括()。

2016年11月30B，联合国教科文组织通过审议，正式将“_________”——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

古人云：“教不严，师之惰。”可见，进行课堂教学管理，是教师师德修养不可缺少的。()

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A、Thesadnessofbeinginvolvedinaccidents.B、Waystolimittheuseofprivatecars.C、Theseriouspollutiononmotorroads.D

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