化学教学中如何设计教法?

admin2016-06-23 65

问题化学教学中如何设计教法?

选项

答案教法的设计，是指在教学设计中，应根据学科的不同领域、专题或单元、章节的难易、学生水平的高低、知识内容的不同而选择恰当的教学方法。根据新课标的要求，在化学教学中教师设计教法应注重体现下列思路： (1)要突出学生的主体地位。教师要转变观点，变“指挥者”为“引导者”。从学生的角度，采用多种教法，引导学生积极主动地参与到学习过程中去，进行自主的学习活动。一般可作如下设计： ①引导学生自我定向； ②引导学生自我探究； ③引导学生自我调控； ④引导学生自我激励。 (2)要重视学生的层次性差异。在设计教学过程中，要想办法积极创设让所有学生都能积极主动参与的学习机会，如设计集体活动、小组活动、个别活动的环节，以便有针对性地加强对不同层次学生的学习指导；设计分层次的问题、练习和作业，从不同层次学生的实际出发，安排难易适中、梯度明显的问题、练习或作业；对不同层次的学生采用不同的学业成就评价方法，以增强不同类型学生的学习信心。 (3)要注重联系实际。在教学设计中，以教材知识为线索，加强更直观的实验教学，联系社会各方面的实际内容，特别是以学生身边的实际材料、学生熟知的或感兴趣的材料来引导、启发学生，不仅有利于学生理解书面知识，也能极大地调动学生的积极性，激发学生解决实际问题的欲望。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学教学中如何设计教法?

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第一单元：歌唱祖国以上是七年级上册教材的一个版面，请紧扣该版面：写出教学目标。

学校教育首先要牢固地建立在民间音乐的基础上，这是()的教育思想。

下列关于完满终止的说法，错误的是()。

以bB为低音的增三和弦可能存在于()调中。

在进行投资项目的营业现金流量估算时，现金流出量包括()。

牙嵌离合器是依靠___________上的齿与槽相互嵌入或脱开来达到传递和切断动力的。

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关于每股收益,下列说法中,正确的有()。

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