把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。

admin2017-07-20 50

问题把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。

选项 A、班级授课制
B、特朗普制
C、道尔顿制
D、设计教学法

答案B

解析特朗普制是由美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。大班上课是把两个以上的平行班合在一起上课，讲课时应用现代化教学手段，由出类拔萃的教师担任；小班研究，即将大班的学生分为约20人左右的小组，由教师或优秀生领导，研究和讨论大班授课材料；个别教学则是由学生独立作业，其中部分作业是教师指定的，部分作业是学生自主选择的。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

Somepeoplebelievethatinternationalsportcreatesgoodwillbetweenthenationsandthatifcountriesplaygamestogetherthey

已知椭圆C1、抛物线C2的焦点均在x轴上，C2的中心和C2的顶点均为原点O从每条曲线上取两个点，将其坐标记录于下表中：(1)求C1、C2的标准方程：(2)请问是否存在直线L满足条件：①过C2的焦点F；②与C1交不同两点M、N，且满足若

请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。

倡导“儿童中心论”的教育家有法国的卢梭和美国的______。

A、急性粒细胞白血病B、急性淋巴细胞白血病C、两者均有D、两者均无白血病细胞过氧化酶染色阳性见于

内囊病变引起的瘫痪表现为()。

下列情况应及早行胃镜检查，但不包括

人体内具有分化能力的最早的造血细胞是

建筑边坡工程勘察前应取得下列()项资料。

()可以全面了解单位工程的成本构成和降低成本的来源。

下列说法错误的是(　　)。

正式沟通网络有（）等形式。

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。

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已知椭圆C1、抛物线C2的焦点均在x轴上，C2的中心和C2的顶点均为原点O从每条曲线上取两个点，将其坐标记录于下表中：(1)求C1、C2的标准方程：(2)请问是否存在直线L满足条件：①过C2的焦点F；②与C1交不同两点M、N，且满足若

请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。

倡导“儿童中心论”的教育家有法国的卢梭和美国的______。

A、急性粒细胞白血病B、急性淋巴细胞白血病C、两者均有D、两者均无白血病细胞过氧化酶染色阳性见于

内囊病变引起的瘫痪表现为()。

下列情况应及早行胃镜检查，但不包括

人体内具有分化能力的最早的造血细胞是

建筑边坡工程勘察前应取得下列()项资料。

()可以全面了解单位工程的成本构成和降低成本的来源。

下列说法错误的是( )。

正式沟通网络有（）等形式。

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

下列说法错误的是(　　)。