完型一顿悟学习理论的提出者是( )。

admin2016-03-25 31

问题完型一顿悟学习理论的提出者是( )。

选项 A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅

答案C

解析

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完型一顿悟学习理论的提出者是( )。

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智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、和。

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

在对待与其他教育者的关系上，新课程强调__________。

布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是，二是，三是__。

现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。

对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。

认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是()。

在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向()。

以下说法中，错误的是()。

气血两虚证的临床表现是

脐中痛不可忍，喜温喜按者，其病机为

住宅单套建筑面积定位应为()较为适当。以上各题分别对该项目进行了()。

干粉灭火系统减压阀安装要求，减压阀的流向指示箭头与介质流动方向()，压力显示装置安装在便于人员观察的位置。

部门规章可以就尚未制定法律、行政法规的()行政处罚进行设定。

存货成本审计不应包括的内容有()。

A、 B、 C、 D、 E、 D

•Readthetextbelowaboutcommunicatingingroups.•Inmostofthelines41—52thereisoneextraword.Itiseithergrammatica

Beforethewarbrokeout,manypeople______insafeplacespossessionstheycouldnottakewiththem.

看到那个球员站不起身来，观众十分同情他。(sb.’sheartgoesouttosb.)

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智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、__________和__________。

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

在对待与其他教育者的关系上，新课程强调__________。

布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是__________，二是__________，三是__________。

现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。

对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。

认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是()。

在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向()。

以下说法中，错误的是()。

气血两虚证的临床表现是

脐中痛不可忍，喜温喜按者，其病机为

住宅单套建筑面积定位应为()较为适当。以上各题分别对该项目进行了()。

干粉灭火系统减压阀安装要求，减压阀的流向指示箭头与介质流动方向()，压力显示装置安装在便于人员观察的位置。

部门规章可以就尚未制定法律、行政法规的()行政处罚进行设定。

存货成本审计不应包括的内容有()。

A、 B、 C、 D、 E、 D

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Beforethewarbrokeout,manypeople______insafeplacespossessionstheycouldnottakewiththem.

看到那个球员站不起身来，观众十分同情他。(sb.’sheartgoesouttosb.)

智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、和。

布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是，二是，三是__。