认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是( )。

admin2018-10-10 36

问题认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是( )。

选项 A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验内化说
D、关系转换说

答案B

解析共同要素说也称为相同要素说，认为迁移是具体的、有条件的，条件就是两种学习之间有共同的要素。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uzVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

16．以下为某教师在进行《一元一次不等式组》教学中设计的相关教学活动：出示例题：小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为72千克，坐在跷跷板的一端．体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在另一端。这时，爸爸的一端仍然着地，后来小宝借来一副质量
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下：①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；②会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质；③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想
设函数f(x)在(一∞，+∞)内连续，其中二阶导数f’’(x)的图形如图所示，则曲线y=f(x)的拐点的个数为()个。
“探索等腰三角形的性质”教学片段：(一)创设情境，引出课题教师活动：现在农村经济条件好了，大部分家庭盖有楼房。大家知道农村的楼房都有房梁，并且这些房梁都保持水平状态，你知道木匠师傅采用什么方法来确定房梁是否保持水平呢？学生活动：学生思考。学生1：用水
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。
提出“集合论悖论”的数学家()。
“二次根式”是初中阶段学习的一个非常重要的内容，是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的。本章的学习将为今后进一步学习根式奠定基础。本课对学生的要求是①理解二次根式的概念和意义；②用二次根式的意义和性质求取值范围；③会
“命题的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点，设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。请完成下列任务：设计“命题的概念”的简要教学过程，并说明设计意图。
下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成下列题。细节的自白①大家好!我的名字叫细节，我的爱好就是交朋友。每一个与我交朋友的人，他的朋友都会越来越多，周围的人也会更喜欢他。他们亲切地把我比喻成“开启成功之门的钥匙
教师围绕“感受杰出人物的非凡气质”这一主题，组织学生开展阅读活动，下列作品不适合的是()。

随机试题

以下哪种行为符合茶艺人员的工作规范
国际收支的特征有哪些?
“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中刘郎指的是()
HecametoChinain______.
四层以上的印刷电路()
注意事项1．申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。2．参考时限：建议阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读“给定资料”。按照后面提出的“作答要求”依次作答。
建设中国特色社会主义文化的重要内容是
Accordingtothetext,whatmighthavehappenedin1992?Theauthor’sattitudetowardsthepresentsituationintheUSis
以下关于项目生命周期和产品生命周期的叙述，错误的是(20)。
【S1】【S10】

最新回复(0)

认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

设函数f(x)在(一∞，+∞)内连续，其中二阶导数f’’(x)的图形如图所示，则曲线y=f(x)的拐点的个数为()个。

我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。

提出“集合论悖论”的数学家()。

教师围绕“感受杰出人物的非凡气质”这一主题，组织学生开展阅读活动，下列作品不适合的是()。

以下哪种行为符合茶艺人员的工作规范

国际收支的特征有哪些?

“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中刘郎指的是()

HecametoChinain______.

四层以上的印刷电路()

建设中国特色社会主义文化的重要内容是

Accordingtothetext,whatmighthavehappenedin1992?Theauthor’sattitudetowardsthepresentsituationintheUSis

以下关于项目生命周期和产品生命周期的叙述，错误的是(20)。

【S1】【S10】