福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?( )

admin2017-05-22 77

问题福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?( )

选项 A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段

答案A,C,D

解析福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等。在关注情境阶段，教师所关注的是如何教好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有着不同的社会和情感需要。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

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【2015．黑龙江哈尔滨】综合实践活动是由国家设置，由地方和学校根据实际开发的课程领域．其基本内容范围主要有()。①研究性学习②信息技术教育③社区服务与社会实践④劳动与技术教育

【2015．辽宁鞍山】《教师资格条例》规定，依照教师法第十四条规定丧失教师资格的，他将()。

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定喘汤的组成药物中含有

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论述市场经济条件下，政府进行宏观调控的必要性及应遵循的原则。

曲线y=e—xsinx（0≤x≤3π）与x轴所围成图形的面积可表示为（）

设矩阵A的伴随矩阵且ABA一1=BA一1+3E，其中E为四阶单位矩阵，求矩阵B。

Thereusedtobeatheaterhereyearsago,______.

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