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  3. 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )。

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )。

admin2016-07-31  122
问题 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为(    )。
选项 A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
答案C
解析 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可以分为形成性评价和总结性评价。形成性评价与总结性评价这两个概念是由斯克里文首先提出来的。形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。总结性评价是在教育活动发生后关于教育效果的判断。
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