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某班级是一个有名的“乱班”,在近半年内先后有两位同学因打架受到学校批评和处理。教室内垃圾遍地,脏乱不堪。这个班级里的几个“刺儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄.扰乱课堂秩序。在该班级任课的几位老师对少数同学的“调皮捣蛋”也是极为头疼,并且多次向班主任说明
某班级是一个有名的“乱班”,在近半年内先后有两位同学因打架受到学校批评和处理。教室内垃圾遍地,脏乱不堪。这个班级里的几个“刺儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄.扰乱课堂秩序。在该班级任课的几位老师对少数同学的“调皮捣蛋”也是极为头疼,并且多次向班主任说明
admin
2016-06-24
86
问题
某班级是一个有名的“乱班”,在近半年内先后有两位同学因打架受到学校批评和处理。教室内垃圾遍地,脏乱不堪。这个班级里的几个“刺儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄.扰乱课堂秩序。在该班级任课的几位老师对少数同学的“调皮捣蛋”也是极为头疼,并且多次向班主任说明情况,表示不满。有一位青年女教师甚至被学生的“乱起哄”而气得大哭,向学校提出不再担任该班级的任课老师的请求。班里的学生干部对少数同学的违纪行为也是束手无策。班里虽然也有不少的同学希望能够有一个理想的班级环境,但是对于这种乱象也是心灰意冷。
阅读上述材料回答下面问题:
如果你是该班班主任,你将采取哪些措施改变班级面貌?
选项
答案
措施: ①引导学生参与制定班规,结合奖惩措施重建班级秩序和良好的卫生环境; ②对难于管理的学生采取谈心、家访、说服教育等措施,帮助“落后学生”改正缺点,遵守课堂教学纪律; ③改进班级管理方式,增强学生干部在班级内的威信,发挥其模范示范作用,营建良好班风; ④班主任做好同任课教师的沟通与交流,及时了解班级和学生的状况,做好学生同任课教师间的“桥梁”。
解析
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