关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系，而在于掌握原理。

admin2018-01-23 68

问题关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系，而在于掌握原理。

选项

答案(1)错误。 (2)关系转换理论认为，迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解，即迁移的产生依赖于两个条件：一是两种学习之间存在有一定的关系；二是学习者对这一关系的理解和顿悟。习得的经验能否迁移，并不取决于是否存在某些共同的要素，也不取决于对原理孤立的掌握，而是取决于个体能否理解各个要素之间形成的整体关系，能否理解原理与实际事物之间的关系，强调学生掌握一般性原理的重要性的是概括化理论。

解析

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进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()。(2014．河南)

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爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，是师德的灵魂，是教师的天职，为人师表是教师的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力。(2015．辽宁)

到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是：“两基本、一进入”，即基本，基本，进入__。(2015．辽宁)

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