关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系，而在于掌握原理。

admin2018-01-23 48

问题关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系，而在于掌握原理。

选项

答案(1)错误。 (2)关系转换理论认为，迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解，即迁移的产生依赖于两个条件：一是两种学习之间存在有一定的关系；二是学习者对这一关系的理解和顿悟。习得的经验能否迁移，并不取决于是否存在某些共同的要素，也不取决于对原理孤立的掌握，而是取决于个体能否理解各个要素之间形成的整体关系，能否理解原理与实际事物之间的关系，强调学生掌握一般性原理的重要性的是概括化理论。

解析

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负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是()。(2014．四川)

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A．阻碍分泌过多的激素合成B．对抗激素对组织器官的作用C．利用激素之间生理效应的拮抗作用D．利用靶腺激素对促激素的负反馈作用E．利用激素之间的允许作用甲巯咪唑治疗甲状腺功能亢进

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