阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“静电现象”的内容标准为：“通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电核守恒的知识分析静电现象。” 材料二高中物理某教科书“静电现象的应用”一节的部分内容。研究静电

admin2019-08-08 33

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“静电现象”的内容标准为：“通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电核守恒的知识分析静电现象。”
材料二高中物理某教科书“静电现象的应用”一节的部分内容。
研究静电平衡时导体内部的电荷
如图1．7—2所示，取两个验电器A和B，在B上装一个几乎封闭的空心金属筒C（历史上把它叫做法拉第圆筒），使B和C带电，A不带电。
D是带有绝缘柄的金属小球，使D跟C的外部接触，再让D跟A的金属球接触；这样操作若干次，观察A的箔片的变化（图1．7—2甲）。

重复上述操作，不过这一次让D在C的内表面与A之间反复接触，观察A的箔片的变化（图1．7—2乙）。金属筒C的开口很小，其内表面可以认为就是导体的内部。通过这个实验，关于导体内部与外表面的电荷分布，你能得出什么结论?
材料三教学对象为高中二年级学生，已学过电场、静电平衡状态等知识。
任务：
根据上述材料，完成“研究静电平衡时导体内部的电荷”的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教学环节、教学活动、设计意图等）。

选项

答案教学设计如下：研究静电平衡时导体内部的电荷一、教学目标 1．知识与技能 (1)认识静电感应，知道感应起电的原理和感应电荷正、负的判定。 (2)知道静电平衡状态；理解静电平衡的特点，导体内部的场强处处为零，电荷只分布在导体的外表面上。 2．过程与方法通过观察演示实验及对实验现象的分析，学生学会运用所学知识进行分析推理，具备一定的分析推理能力。 3．情感态度与价值观通过对实验的观察和推理，学生养成科学的研究方法，以及严谨认真的学习态度。二、教学重难点 1．教学重点静电现象的特点。 2．教学难点静电现象的理解。三、教学过程 [*]

解析

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下表是关于物质检测的内容，其中正确的是()。

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：分析图4，可以得出的结论是：光合作用强度受和的影响。

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：式②中表示的能量来源是式①中的__________。

生物教学中，能真实反映生物体形态结构特征和部分过程性特征；不受时间和空间的限制的直观教具是()。

在下列农业生产措施中，主要应用了呼吸作用原理的是()。

Iftheonlineserviceisfreethenyouaretheproduct,technicianssay.GoogleandFacebookmakea【C1】________collectingperson

水泥体积安定性不合格，应降低等级使用。()

1980年12月国务院批转《全国城市规划工作会议纪要》下发全国实施，它第一次提出()。

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施工过程中，承包人负责采购的材料设备使用前需进行检验或试验，由(　　)。

对公用电信网与专用电信网之问的网间互联，国务院信息产业主管部门在()中对双方的义务、联网原则、有关费用、联网程序、专用网与其他电信业务经营者的电信网联网原则，联网后的网络管理等内容做出了规定。[2005年真题]

由于出售无形资产属于企业的日常活动，因此出售无形资产所取得的收入应通过“其他业务收入”科目核算。()

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式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：分析图4，可以得出的结论是：光合作用强度受__________和__________的影响。

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水泥体积安定性不合格，应降低等级使用。()

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关于建设工程等步距异节奏流水施工特点的说法，正确的是()。

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