“在一节《寻找春天》的音乐活动课上，教师让学生边听音乐边用手中的打击乐器模仿春天的自然音响。当音乐响起时教室里热闹鼎沸，有的学生用大鼓模仿雷声，有的学生使劲摇串铃模仿雨声，有的学生用铃鼓模仿风声……教室里说笑声、各种各样的打击乐声混成一团。”这种现象说明本

admin2021-07-29 105

问题 “在一节《寻找春天》的音乐活动课上，教师让学生边听音乐边用手中的打击乐器模仿春天的自然音响。当音乐响起时教室里热闹鼎沸，有的学生用大鼓模仿雷声，有的学生使劲摇串铃模仿雨声，有的学生用铃鼓模仿风声……教室里说笑声、各种各样的打击乐声混成一团。”这种现象说明本堂课存在哪个问题?( )

选项 A、自娱自乐，缺乏审美
B、枯燥听讲，缺乏操作
C、乱敲乱奏，缺乏合作
D、精心构思，缺乏实践

答案C

解析教师为了制造热闹的课堂气氛加入打击乐，看上去热闹的教学却脱离了音乐教学的本质。因此，导致课堂出现乱敲乱奏，缺乏合作的问题。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的()。

下列选项中，属于语言感知类教学方法的是()。

下列选项中，不属于人体消化系统的是()。

下列选项不属于运动中的攻击行为的是()。

阅读下列材料，设计一节45分钟的课程教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件：田径场；大跳绳2条；跳绳32条。教学内容：跳绳测验练习，第2次课。

()是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外部环境的能力。

()是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法。

音乐课程内容的四个领域是()。

根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计唱歌教学基本环节。

在货垛、货架摆放中，具有便于存取查点，利用通风采光的摆放方式是()

A.Excuseme,sir?B.CouldIspeaktoBruce,please?C.I’mnotsureifhewouldgivemeoneortwo.D.Mytelephonenumberh

盐酸多巴酚丁胺可与下列哪种药物配伍使用

对照片对比度无影响的是

体力活动轻度受限制，日常活动可引起气急心悸为

根据《宪法》和《地方组织法》规定，下列哪一选项是正确的?(2010年卷一22题)

适用于变电所出线端及重要市区街道电缆条数多或多种电压等级电缆平行的地段的电缆敷设方式为()。

社会服务机构公共关系的对象主要包括(　　)。

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()是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外部环境的能力。

()是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法。

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根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计唱歌教学基本环节。

在货垛、货架摆放中，具有便于存取查点，利用通风采光的摆放方式是()

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适用于变电所出线端及重要市区街道电缆条数多或多种电压等级电缆平行的地段的电缆敷设方式为()。

社会服务机构公共关系的对象主要包括( )。

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