(2016·河南)附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。这一概念最初是由( )提出的。

admin2019-09-10 46

问题 (2016·河南)附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。这一概念最初是由( )提出的。

选项 A、斯金纳
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、弗洛伊德

答案B

解析根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏贝尔等人把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。

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小学阶段以综合课程为主。()

教育具有促进经济发展的功能。()

北京师范大学的校训是：学为人师、行为世范。这体现了教师劳动的()特点。

诊断性评价的主要功能不包括()

教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为()

用教育理论成果解决实际问题，以改进实践为目的的研究属于()

教师对学生具有管理权利，教师和学生的地位是不平等的。()

当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他。这是利用了()

鲁班上山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他惊讶柔弱的小草竞如此锋利，他怀着浓厚的兴趣研究、琢磨小草的构造，最终发明了锯。这一事例中锯子的原型是()

A．CVP下降，BP上升，CO下降　B．CVP上升，BP下降，CO下降　C．CVP不变，BP下降，CO上升　D．CVP下降，BP上升，CO上升　E．CVP正常，BP上升，CO正常高动力型感染性休克时可出现

A、脑内钙化B、眼结膜炎C、水疱疹D、鞍鼻E、喉乳头瘤梅毒孕妇分娩的新生儿易出现（）

法律意识有不同的形态，既有宏观的，也有微观的，既有传统的，也有现代的。以下几种法律意识的形态中集中反映一个国家或民族的法律文化、法律传统，体现一个社会法制的总体发展程度的是()。

建设项目负责人除了在对建设项目的组织、计划、控制方面发挥领导作用外，还应具备一系列的能力，来激励他人取得成功，赢得他人的信赖。这些能力可以概括为()。

矿山井下发现火情的正确做法是()。

根据凯恩斯主义理论，在“流动性陷阱中”，货币政策无效。()

()包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。

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小学阶段以综合课程为主。()

教育具有促进经济发展的功能。()

北京师范大学的校训是：学为人师、行为世范。这体现了教师劳动的()特点。

诊断性评价的主要功能不包括()

教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为()

用教育理论成果解决实际问题，以改进实践为目的的研究属于()

教师对学生具有管理权利，教师和学生的地位是不平等的。()

当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他。这是利用了()

鲁班上山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他惊讶柔弱的小草竞如此锋利，他怀着浓厚的兴趣研究、琢磨小草的构造，最终发明了锯。这一事例中锯子的原型是()

A．CVP下降，BP上升，CO下降 B．CVP上升，BP下降，CO下降 C．CVP不变，BP下降，CO上升 D．CVP下降，BP上升，CO上升 E．CVP正常，BP上升，CO正常高动力型感染性休克时可出现

A、脑内钙化B、眼结膜炎C、水疱疹D、鞍鼻E、喉乳头瘤梅毒孕妇分娩的新生儿易出现（）

法律意识有不同的形态，既有宏观的，也有微观的，既有传统的，也有现代的。以下几种法律意识的形态中集中反映一个国家或民族的法律文化、法律传统，体现一个社会法制的总体发展程度的是()。

建设项目负责人除了在对建设项目的组织、计划、控制方面发挥领导作用外，还应具备一系列的能力，来激励他人取得成功，赢得他人的信赖。这些能力可以概括为()。

矿山井下发现火情的正确做法是()。

根据凯恩斯主义理论，在“流动性陷阱中”，货币政策无效。()

()包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。

A．CVP下降，BP上升，CO下降　B．CVP上升，BP下降，CO下降　C．CVP不变，BP下降，CO上升　D．CVP下降，BP上升，CO上升　E．CVP正常，BP上升，CO正常高动力型感染性休克时可出现