首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,当儿童处于10-12岁时应为( )。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,当儿童处于10-12岁时应为( )。
admin
2016-02-17
63
问题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,当儿童处于10-12岁时应为( )。
选项
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
答案
D
解析
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,儿童道德发展的各个阶段为:自我中心阶段(2—5岁),权威阶段(5—8岁),可逆性阶段(8—10岁),公正阶段(10—12岁)。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/w6jv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式,但须包括下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-m
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-
教师在语音教学中应当遵循哪些原则(10分)?简述三种训练学生各个音素的发音的方法,并举例说明(10分)。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节20分钟的英语阅读课的教案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficult
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学习的基本内容;评价要注重对数学本质的理解和思想方法的把握,避免片面强调机械记忆,模仿以及复杂技巧。”请分别给出评价学生基础知识与基本技能掌握情况
案例:阅读下列两位教师有关“对数函数及其性质”的教学片段。教师甲的教学过程:师:当我们知道对数函数的定义之后,紧接着需要探讨什么问题?生1:对数函数的图象和性质。师:你能类比前面研究指数函数的思路,提出研究对数函数图
写出课题“探索等腰三角形的性质”一课的教学目标.
下面是一位教师对《指数函数及其性质》一课的教学设计。一、教学内容本节课是《普通高中课程标准实验教科书.数学(1)》(人教A版)第二章第一节第二课(2.1.2)《指数函数及其性质》,指数函数是重要的基本初等函数之一,作为常见函数,它不仅是
祖冲之的代表作是()。
随机试题
接触严重烧伤患者时,医务人员须清洁双手,戴口罩、帽子、穿隔离衣,隔离衣外面接触患者为________,内面为________。
伤寒暴发流行的主要因素是下列哪项
影响骨折愈合最主要的因素是
确诊急性细菌性痢疾的重要依据是()
对于服务大局理念的基本内涵的理解,下列哪一选项是错误的?()
某公司是我国某市一家外商独资企业,20X1年度发生了以下事项:(1)该公司平时采用英镑记账,期末使用人民币编制财务会计报表。(2)由于公司董事长兼总经理黄某居住在英国,为提高信息披露效率,经公司董事会研究决定后,公司对外报送的财务会计报
进口口岸()总价()
证券公司有下列()行为之一的,除承担《证券法》规定的法律责任外,自中国证监会确认之日起12个月内不得参与证券承销。
下列各项中对“信息”理解不正确的一项是:本文说明的主旨是:
InJanuary2002,duringthefirstweekofasix-monthstayattheChildren’sHospitalofPhiladelphiaforleukemia(白血病)treatm
最新回复
(
0
)