案例：阅读下列教学片段，回答问题。在讲授“初识Excel”这节新课时，第一次上讲台的实习生陈老师先打开Excel软件，简要介绍了Excel工作界面。然后，随机以F4单元格为例，边讲解边演示如下操作： (1)向E4单元格中输入数据“初一五班”，没有介绍其

admin2017-05-16 41

问题案例：
阅读下列教学片段，回答问题。
在讲授“初识Excel”这节新课时，第一次上讲台的实习生陈老师先打开Excel软件，简要介绍了Excel工作界面。然后，随机以F4单元格为例，边讲解边演示如下操作：
(1)向E4单元格中输入数据“初一五班”，没有介绍其他数据类型；
(2)为E4单元格中的文字设置了字体、字号、背景填充色；
(3)在格式工具栏上简要说明了“合并及居中”按钮；
(4)挑选了格式工具栏中的“边框”按钮，为E4单元格添加了左边框，陈老师约用10分钟完成了讲解演示过程，然后布置了5个学习任务，要求同学们完成的最终作品范例如图12所示。

其中任务1是：将标题字号更改为“20”，字体加粗、斜体、白色，背景色调整为深蓝色，合并居中。
在完成任务1的过程中，很多同学都举手提出相同的问题：“老师，标题为什么总是拖不到中间去？”，通过巡视，陈老师发现绝大多数同学按照任务1要求所完成的结果如图13所示。

陈老师非常有耐心地逐个指导有疑问的学生完成正确的操作步骤，不一会儿，陈老师就满头大汗，最后，同学们终于掌握了问题的关键所在，但花费了很多时间，以至于后面的学习任务无法全部完成。
问题：
请为陈老师提出教学改进的建议。

选项

答案给陈老师的改进建议如下：第一，建议陈老师可以在演示操作的过程中，讲授操作的意义、方法、注意事项等知识性的内容，遵循理论联系实际原则，不能因为太过重视实际操作而忽略知识性内容。第二，建议陈老师循序渐进，教学中，陈老师集中对知识进行讲解，没有接受学生反馈，没有遵循循序渐进原则。第三，知识点比较多，可以在讲解一个知识点之后，及时巩固复习，这样符合巩固性的教学原则。第四，建议陈老师在授课中发现共性问题，可以集中总结处理，提高教学效率，集中教育和个别教育相结合。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wNGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

当幼儿出现良好的行为时，这时教师立即鼓励并给予小红星作为奖励，这属于()。

个体在生活中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，心理学上称为_______。

教学设计工作具有__________、具体性和灵活性等特点。

在新时期，教师角色的重要补充是()

中小学计算机教育的任务是什么?试述计算机辅助教学(CAI)的意义。

教学设计的特征主要有()

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即()、短时记忆和长时记忆。

教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等对学生行为进行的强化是()。

请叙述常见的几种认知策略。

某PowerPoint文件打开时显示的界面如图3所示，该文档的视图类型为()。

检察院直接受理属于国家机关工作人员利用职权实施的其他重大犯罪案件，必须符合下列条件

应用利尿剂期间观察内容包括

患儿2个月，男。因生后20天起，进食进水均易吐入院。起病以来食欲好，大小便正常，未经诊治，查血总蛋白45g/L(4.5g/dl)，白蛋白25g/L(2.5g/dl)。最易出现的是

A、柴胡疏肝散B、趁痛散C、调肝汤D、膈下逐瘀汤E、一贯煎治疗绝经综合征肾虚肝郁证，应首选

患者，女，52岁，因患慢性阿米巴痢疾入院，医嘱用2％小檗碱灌肠治疗。灌肠后药液应保留()

采用普通程序开庭审理民事纠纷过程中，准备开庭后正确的审理顺序是()。

WhatisMr.Bush’smainpurposeofthetrip?