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阅读下面的材料,按要求作文。 一个老人挑着一担瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。” 要求:文体自选,立意自拟,标
阅读下面的材料,按要求作文。 一个老人挑着一担瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。” 要求:文体自选,立意自拟,标
admin
2017-07-17
53
问题
阅读下面的材料,按要求作文。
一个老人挑着一担瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”
要求:文体自选,立意自拟,标题自拟;不少于800字。
选项
答案
第一步:审题: 第一步:审题: 1.审文体:本题文体不限,建议写议论文。 2.审题型:本题属于典型的材料作文。 3.审要求:字数:不少于800字,题目自己定。 第二步:立意: 本题的审题方法可以采用:关键词句+角度法。 从题干的描述看:本文的主体有两个,一个是卖瓷器的老人;另一个是路人。 关键词句是老人的话:“我再怎么回头看,碗还是碎的。” 从老人的角度立意:可以看出老人的话的内涵是说:碎了就碎了,没必要再去花费心思。言外之意就是要往前看,不要一直纠结于过去,过去就过去了。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 从路人的角度立意:可以想想路人的问题,你的东西摔碎了,怎么连看都不看,似乎太洒脱了。难道我们只顾风雨兼程,不管不顾后果么?我们是不是应该在适当的时候回头看看走过的路,看看是否偏离了航向。 第三步:标题: 1.如果从老人的角度立意:可以选择的题目是《一切向前看》《勇往直前》等。 2.如果从路人的角度立意:可以选择的题目是《适时回头看》。 第四步:布局、引论、结论。 第五步:开头、中间、结尾。 第六部:组织语言。
解析
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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