在小学数学的教学过程中，进行教学评价时应注意哪些问题?

admin2017-02-14 30

问题在小学数学的教学过程中，进行教学评价时应注意哪些问题?

选项

答案教学评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学．在教学评价过程中应注意的问题有： (1)评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化．评价时应注意记录、保留和分析学生在不同时期的学习表现和学业成就． (2)教学评价应体现评价主体的多元化，即教师、家长、同学及学生本人都可以作为评价者，综合运用教师评价、学生自我评价、学生相互评价、家长评价等方式，对学生的学习情况和教师的教学情况进行全面考查． (3)评价方式避免过于单一，应采用多样化的评价方式，包括书面测验、口头测验、开放式问题、活动报告、课堂观察、课后访谈、课内外作业、成长记录等．教师应结合学习内容和学生学习的特点，选择适当的评价方式． (4)恰当呈现并合理利用评价结果，发挥评价的激励作用．评价结果的呈现应采用定性与定量相结合的方式，关注学生的进步和存在的不足．评价结果应有利于增强学生学习的信心，提高学生学习的兴趣，使学生养成良好的学习习惯．

解析

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教学目标解决的是教师要“”的问题，教学设计要解决的则是“”的问题。

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反比例函数在第一象限的图象如图所示，则k的值可能是()。

圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大倍，体积扩大倍。

解不等式组并写出它的整数解。

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(2008年)设受扭圆轴中的最大剪应力为τ，则最大正应力()。

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