人的发展要经历婴幼儿、童年、青年等时期。这表明人的身心发展具有( )。

admin2020-01-09 23

问题人的发展要经历婴幼儿、童年、青年等时期。这表明人的身心发展具有( )。

选项 A、稳定性
B、阶段性
C、差异性
D、可变性

答案B

解析人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。人的发展要经历婴幼儿、童年、青年等不同发展阶段，表明人的身心发展具有阶段性。教育工作者必须根据受教育者不同年龄阶段的特点分阶段进行教育教学，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。

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