针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课，完成下列教学设计．本课的教学目标是什么?

admin2016-01-05 42

问题针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课，完成下列教学设计．
本课的教学目标是什么?

选项

答案知识与技能目标： ①理解正比例函数的概念． ②会用描点法画正比例函数图象． ③掌握正比例函数的性质．过程与方法目标： ①通过实际情境引入，培养数学建模的能力． ②通过对正比例函数的性质的探究，经历做数学的过程，初步形成正确、科学的学习方法．情感态度与价值观目标： ①认识到生活实例中有大量的函数模型，激发学习数学的兴趣． ②培养热爱自然、热爱生活的优秀品质．

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课，完成下列教学设计．本课的教学目标是什么?

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教师资格

目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是()。

提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。

材料：下面是某教师的“公共利益的维护——每个人的责任”的教学片段，请阅读并回答问题。问题：(1)请指出本教学片段中所运用的课程资源种类。(2)结合上述教学片段。谈谈对开发初中思想品德学科课程资源的启示。

实数的运算满足五条基本法则：加法的结合律和交换律，乘法的结合律和交换律以及分配律．下面的例子标明了运算过程中所使用的运算法则：(137+156)+63=137+(156+63)(加法的结合律)=137+(63+156)(加法的交换律)=(137+63

若，则积分区域D可以是()．

《多边形的内角和》是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。请给出两种证明四边形内角和的学生活动设计；

下列属于制约股利分配的公司因素的有()。

环磷酰胺的主要适应证是

A．黏液血便B．大便次数和便血程度C．腹痛程度D．腹胀反映溃疡性结肠炎病情的轻重

霍乱轻型者治疗应霍乱中型以上者治疗应

关于老年人用药A、链霉素B、利血平C、噻嗪类D、可的松类E、吲达帕胺不宜用于糖尿病老年患者的是

组合结果数据在不同风险管理领域的一致应用，是商业银行最终实现经济资本计量的关键所在。()

下列各项中，属于有效民事行为的有（）。

没有抽象的真理，真理总是具体的。这一思想可以理解为()。

Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第3、4位和第9、10位用“*”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是()。

针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课，完成下列教学设计． 本课的教学目标是什么?

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目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是()。

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实数的运算满足五条基本法则：加法的结合律和交换律，乘法的结合律和交换律以及分配律．下面的例子标明了运算过程中所使用的运算法则：(137+156)+63=137+(156+63)(加法的结合律)=137+(63+156)(加法的交换律)=(137+63

若，则积分区域D可以是()．

《多边形的内角和》是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。请给出两种证明四边形内角和的学生活动设计；

下列属于制约股利分配的公司因素的有()。

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