简述态度与品德形成的一般过程。

admin2017-05-21 30

问题简述态度与品德形成的一般过程。

选项

答案一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。 (1)依从。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。此阶段态度与品德水平较低，但却是一个不可缺少的阶段，是态度与品德建立的开端环节。 (2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。 (3)内化。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。此时，稳定的态度和品德即形成了。

解析

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桑代克认为学习过程是()。

在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。

个体身心发展具有不均衡性，因此教育要()。

在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫()。

学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。

俗话说好记性不如烂笔头，做笔记是学生阅读和听讲时常用的一种复述策略，对于复杂的知识，老师应该指导学生做好笔记。()

在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了()。

利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是()。

下列属于内部学习动机的是()。

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喘证持续不已的病位在()

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