论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

admin2018-11-26 27

问题论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

选项

答案(1)品德的发展是由知、情、意、行四者构成的，因此培养学生品德的过程就是对学生进行知、情、意、行四种品德因素培养使其协调发展的过程。知即道德认识，是人们对是非善恶的认识和评价，包括道德知识和道德判断的过程。道德认识是品德形成的基础。情即道德情感，是对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，是知行转化的催化剂。意即道德意志。是为了实现道德行为所作出的自觉而顽强的努力，是调节品德行为的精神力量。行即道德行为习惯。是衡量一个人品德水平的重要标志。 (2)思想品德形成是沿着知、情、意、行的内在顺序，以知为开端，以行为终结。 (3)德育过程应该是全面培养品德心理因素的过程，最终使学生在知、情、意、行四方面全面、和谐、协调地发展。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wwfq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

教育理论综合知识

教师公开招聘

【2015河南新乡】我国教师法规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()，改善教师的工作条件和生活条件。

【2013山东省属】两位老师对学生进行英语学习的元认知策略训练，两人共同讨论、评课、写教案，请问两位老师采用的研究方法是()。

【2014山东济南】布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。()

【2015云南玉溪】下列选项属于陈述性知识的是()。

【2012年烟台市市直】教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。()

【2014年济南市】科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，在国际心理学界、教育界引起了很大反响。根据他的理论，人的品德发展的最高水平是()。

【2012年烟台市市直】教育的本质即教育的归属问题。()

【2015年山东省属】规定“完善教师培训制度、将教师培训经费列入政府预算，对中小学教师实行每五年一周期的全会员培训”的是()。

【2013年德州市市直】创造性思维的核心是()。

下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点?()

初产妇，24岁，妊娠38周临产，产程进展顺利，宫口开全1小时，左枕前位，胎头S＋3，羊水Ⅲ度污染，间隔5分钟听2次胎心，胎心率听诊80～90次／分，此时应采取的处置是()。

路由器与网桥在性能上有哪些差异?

在供给曲线不变的情况下，需求变动对均衡价格的影响，正确的是()。

体育教学过程是为实现()而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

做别人生命中的加号张德芬①你有没有想过，跟人相处的时候，你能为别人的生命带来一点儿什么东西?即使不一定是实质的东西，但可能别人跟你在一起的时候，会觉得很舒服。或是跟你谈一谈心，心

Goodhealthcallsforapositiveoutlook,regularexerciseandagoodmood.

It’snearly4hours’drivefromhere,______wehavetostartveryearlyifwewanttogetbackbeforedark.

A、Hewillfurtherexaminethecauseoftheproblem.B、Hewillensurethequalityofthemushrooms.C、Hewilltakeactiontochan