学生高某在解决问题的过程中，能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，表现出思维不受阻滞的特点。这说明高某的思维具有（）

admin2023-02-06 55

问题学生高某在解决问题的过程中，能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，表现出思维不受阻滞的特点。这说明高某的思维具有（）

选项 A、探究性
B、变通性
C、流畅性
D、独创性

答案C

解析创造性思维的基本特征包括流畅性、变通性（灵活性）、独创性等。其中，流畅性是指个体面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。对同一问题所想到的可能答案越多，表示他的流畅性越高。题干中高某能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，说明高某的思维具有流畅性。

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学生高某在解决问题的过程中，能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，表现出思维不受阻滞的特点。这说明高某的思维具有（）

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简述课外活动的意义。

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著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等著作，并系统论述了“全面和谐发展”的教育家是()。

19世纪在欧洲国家兴起了一种学制，将学校系统分为两个互不相通、互不衔接的轨道，一轨是为资产阶级子女设立的，另一轨是为劳动人民子女设立的。这种学制的类型属于()。

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资本主义经济危机的实质是()

设矩阵，B＝P-1AP，求B＋2E的特征值和特征向量，其中A为A的伴随矩阵，E为3阶单位矩阵．

Basically,　a(71)is　a　standalone　process　or　a　set　of　integrated　processes　that　runs　on　a　router　or　server　to　control　the　flow　of(

学生高某在解决问题的过程中，能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，表现出思维不受阻滞的特点。这说明高某的思维具有（ ）

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