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请根据上面对《梦幻曲》的分析,运用新课程理念,设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。 要求: (1)设计本课的教学目标。 (2)设计鉴赏课的基本教学环节。
请根据上面对《梦幻曲》的分析,运用新课程理念,设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。 要求: (1)设计本课的教学目标。 (2)设计鉴赏课的基本教学环节。
admin
2015-08-10
74
问题
请根据上面对《梦幻曲》的分析,运用新课程理念,设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。
要求:
(1)设计本课的教学目标。
(2)设计鉴赏课的基本教学环节。
选项
答案
(1)教学目标 ①情感态度与价值观目标:通过欣赏乐曲《梦幻曲》,同学们能从情感上喜爱这首乐曲,对了解曲作者舒曼创作乐曲的意图产生兴趣,并有进一步了解曲作者舒曼的生平及其作品的欲望。 ②过程与方法目标:通过听、辨、看、说等音乐活动,感受、体验、享受和表现音乐那如诗如梦的浪漫意境,初步了解乐曲的音乐特点(主题重复而又带有细微变化的反复出现)。 ③知识与技能目标:能够初步掌握结构与旋律特点。 (2)教学环节 ①新课导入 初听感受: 老师问同学们想到了什么,同学们答(各抒己见),PPT——梦幻曲。 ②教授新课 再次聆听,找到乐段的分界点(同学们划分,老师总结)并分别对划分出的A段、B段以及Aˊ分别进行分析。 ③拓展综合 A.尝试采用分组讨论的办法,画出A段的旋律线; B.体会B段情绪与色彩上的改变(灰暗、低沉、纠结、明亮); C.找出Aˊ与B,Aˊ与A段的异同点(此三环节可以采用角色定位等方式); D.作品创作背景简析。 ④课堂小结
解析
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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