下列教学策略中，( )强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。

admin2020-10-30 62

问题下列教学策略中，( )强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。

选项 A、形式型策略
B、问题化策略
C、结构化策略
D、综合型策略

答案C

解析内容型策略可以有两条途径：结构化策略和问题化策略。结构化策略强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。结构化策略在教材的排列方面还可分为直线式、分支平行式、螺旋式和综合式等。问题化策略强调学习着重于考虑、发掘问题，及时培养问题求解能力。

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下列教学策略中，( )强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。

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维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。()的形成是高级心理机能发展的重要标志。

人格是指，决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的()

一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是()

具有随意性、开展性、计划性特点的言语形式是()

目的在于识别或记住事实资料，使之再认和再现，不求理解，机械模仿，教学中以教师得出的结论为主，反复训练学生记忆功能的教学被认为是()教学。

在我国，家庭、学校和社会的根本目标是一致的，都是为了受教育者的身心得到全面发展。()

班级管理的作用主要体现在哪些方面?

随着学校教育的不断发展，________逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最可能是()

Ialwayseatbreakfast,andsuggestthatyoudotoo.Weallneedfoodinthemorningtosupplyourselves【C1】________sourcesofg

下列有关食管心房调搏的描述，不正确的是

普通胰岛素和长效胰岛素混合配置时，必须先抽普通胰岛素，是为防止（　　）。

激素与受体结合的描述不正确的是

我国宪法规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。()

根据以下资料，回答以下问题。2011年北京房地产施工面积为：

有如下程序#includemain(){intx=072;printf("%d\n",x+1);}程序运行后的输出结果是（）。

有如下两个类定义：classAA{}；classBB{AAvl，v2；BBv3；intv4；}；其中有一个成员变量的定义是错误的，这个变量是()。

下列教学策略中，( )强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。

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维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。()的形成是高级心理机能发展的重要标志。

人格是指，决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的()

一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是()

具有随意性、开展性、计划性特点的言语形式是()

目的在于识别或记住事实资料，使之再认和再现，不求理解，机械模仿，教学中以教师得出的结论为主，反复训练学生记忆功能的教学被认为是()教学。

在我国，家庭、学校和社会的根本目标是一致的，都是为了受教育者的身心得到全面发展。()

班级管理的作用主要体现在哪些方面?

随着学校教育的不断发展，________逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最可能是()

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下列有关食管心房调搏的描述，不正确的是

普通胰岛素和长效胰岛素混合配置时，必须先抽普通胰岛素，是为防止（ ）。

激素与受体结合的描述不正确的是

我国宪法规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。()

根据以下资料，回答以下问题。2011年北京房地产施工面积为：

有如下程序#includemain(){intx=072;printf("%d\n",x+1);}程序运行后的输出结果是（）。

有如下两个类定义：classAA{}；classBB{AAvl，*v2；BBv3；int*v4；}；其中有一个成员变量的定义是错误的，这个变量是()。

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