为减少个别同学干扰课堂的行为，班主任向班级承诺．如果谁能一整节课都不扰乱正常的课堂秩序，就给他奖励一颗小红星，当攒够15颗小红星时，便可以自主参加学校组织的社会实践活动。班主任采用的方法是( )。

admin2019-04-13 79

问题为减少个别同学干扰课堂的行为，班主任向班级承诺．如果谁能一整节课都不扰乱正常的课堂秩序，就给他奖励一颗小红星，当攒够15颗小红星时，便可以自主参加学校组织的社会实践活动。班主任采用的方法是( )。

选项 A、精神分析法
B、来访者中心疗法
C、理性情绪疗法
D、行为疗法

答案D

解析行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、消退法、处罚法、暂时隔离法和自我控制法等。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出我们所期待的良好行为后，发给其数量相当的代币作为强化物，学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。题干中班主任采用的方法就是行为疗法中的代币奖励法。

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为减少个别同学干扰课堂的行为，班主任向班级承诺．如果谁能一整节课都不扰乱正常的课堂秩序，就给他奖励一颗小红星，当攒够15颗小红星时，便可以自主参加学校组织的社会实践活动。班主任采用的方法是( )。

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国家把受教育者培养成什么样人才的总要求，就是()。

小高老师教学责任很强，但教学不讲究方式，对学生的意愿不注意听取，学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性。由此推测小高老师与学生之间的关系属于()师生关系。

品德必须以()或道德观念的指导为基础，这样才能做出()，产生道德情感和()

个体的意志行动受到无法克服的干扰，预定目标无法实现时所产生的一种紧张状态和情绪体验。这就是所谓的()。

教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

顿悟说是由心理学家()提出的。

以概念、判断、推理等形式进行的思维是()。

班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。()

【2015广西】奴隶社会教育的特点具有()。

Asunflowerisasunflower.Amobilephoneisamobilephone.Butcanyoucombinethetwotodosomethingforyourlocalenviron

Jobseekersarediscoveringthatsmokingcanendangertheircareers.Newspaperclassifiedadvertisementsfrequently【B1】______tha

The"showbusiness"attractsmanyyoungpeople.Unfortunately,onlyveryfewcanhopetobecomefamous.Talentisnotenough.【C1

2009年调查某地正常成年男性的红细胞数，总体是2009年该地

青年女性正常子宫位置是

按介质毒性分级，属于高度危害的介质包括甲醛、二硝基苯、三氯化磷和()。

主承销商对存在(　　)情形的询价对象不得配售股票。

下列行为中不属于行政行为的是()。

OSI网络结构模型共分为7层，其中最底层是物理层，最高层是()。

为减少个别同学干扰课堂的行为，班主任向班级承诺．如果谁能一整节课都不扰乱正常的课堂秩序，就给他奖励一颗小红星，当攒够15颗小红星时，便可以自主参加学校组织的社会实践活动。班主任采用的方法是( )。

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小高老师教学责任很强，但教学不讲究方式，对学生的意愿不注意听取，学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性。由此推测小高老师与学生之间的关系属于()师生关系。

品德必须以()或道德观念的指导为基础，这样才能做出()，产生道德情感和()

个体的意志行动受到无法克服的干扰，预定目标无法实现时所产生的一种紧张状态和情绪体验。这就是所谓的()。

教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

顿悟说是由心理学家()提出的。

以概念、判断、推理等形式进行的思维是()。

班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。()

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2009年调查某地正常成年男性的红细胞数，总体是2009年该地

青年女性正常子宫位置是

按介质毒性分级，属于高度危害的介质包括甲醛、二硝基苯、三氯化磷和()。

主承销商对存在( )情形的询价对象不得配售股票。

下列行为中不属于行政行为的是()。

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主承销商对存在(　　)情形的询价对象不得配售股票。