社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示。

admin2011-10-21 56

问题社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示。

选项

答案在探讨道德教育与行为形成方面，社会学习理论的许多成果值得借鉴，对我们加强道德知识教育和行为习惯培养有较大启迪作用；社会模仿模式强调自我效能感，注重个体自我评价能力的培养，努力引导学生学会自我强化等，对我国德育工作也有较大的启迪作用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/y01v777K

中学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

在我国课程具体表现为课程计划、______和教科书。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。()
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()
简述教育与政治经济制度的相互影响的关系。
如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫______。
简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
先行组织者教学策略是给学习者提供()
我国教育目的制订的指导思想和理论基础是()
依据评价资料的处理方式，教学评价可分为______参照评价和标准参照评价。

随机试题

思乡与怀远是中国抒情传统的一大母题，这一母题的真正形成是在【】
下列关于动脉粥样硬化的叙述，错误的是
某患者心电图中P波与QRS波群均按各自规律出现，P波与QRS波群不相关，PP间期＞RR间期。其诊断考虑为
A．复层鳞状上皮脱落，单层柱状上皮覆盖B．宫颈组织充血水肿，腺体和间质增生C．宫颈管局部黏膜增生，表面覆盖单层高柱状上皮D．鳞状上皮覆盖宫颈腺管口，将腺管口阻塞E．以上都不是宫颈腺囊肿的病理是
(一)资料甲、乙签订一份购销合同。甲以汇票汇款，并在汇票背书栏记载“若乙不按期履行交货义务，则不享有票据权利”，承兑人为丁公司，付款人为戊公司，保证人为乙公司，汇票到期日为2012年4月30日。2012年4月20日乙又将此汇票背书转让给丙。2012年3
最不具备分析意义的缺口是(　　)。
某公司向银行借入23000元，借款期为9年，每年年末的还本付息额为4600元，则借款利率为()。
光污染泛指影响自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不利影响，损害人们观察物体的能力，引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。按国际上光污染的分类，下列不属于光污染的是()。
结合有关法的理论与实际，论述法律权利与法律义务之间的关系。(2014年法学综合课论述第35题)
AttheEuropeanCommissioninBrussels,theyhaveajokeabouttheworkinterpretersdo-"Languages",theysay,"havenothingt

最新回复(0)

社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示。

中学教育学

原教师资格

教师资格

在我国课程具体表现为课程计划、______和教科书。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。()

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()

简述教育与政治经济制度的相互影响的关系。

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫______。

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

先行组织者教学策略是给学习者提供()

我国教育目的制订的指导思想和理论基础是()

依据评价资料的处理方式，教学评价可分为______参照评价和标准参照评价。

思乡与怀远是中国抒情传统的一大母题，这一母题的真正形成是在【】

下列关于动脉粥样硬化的叙述，错误的是

某患者心电图中P波与QRS波群均按各自规律出现，P波与QRS波群不相关，PP间期＞RR间期。其诊断考虑为

A．复层鳞状上皮脱落，单层柱状上皮覆盖B．宫颈组织充血水肿，腺体和间质增生C．宫颈管局部黏膜增生，表面覆盖单层高柱状上皮D．鳞状上皮覆盖宫颈腺管口，将腺管口阻塞E．以上都不是宫颈腺囊肿的病理是

最不具备分析意义的缺口是( )。

某公司向银行借入23000元，借款期为9年，每年年末的还本付息额为4600元，则借款利率为()。

光污染泛指影响自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不利影响，损害人们观察物体的能力，引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。按国际上光污染的分类，下列不属于光污染的是()。

结合有关法的理论与实际，论述法律权利与法律义务之间的关系。(2014年法学综合课论述第35题)

AttheEuropeanCommissioninBrussels,theyhaveajokeabouttheworkinterpretersdo-"Languages",theysay,"havenothingt

最不具备分析意义的缺口是(　　)。