简述泰勒的课程设计模式。

admin2013-04-05 25

问题简述泰勒的课程设计模式。

选项

答案泰勒是美国著名的课程理论家，他在1944年出版的《课程与教学的基本原理》提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理： (1)学校应该达到哪些教育目标； (2)提供哪些教育经验才能实现这些目标； (3)怎样才能有效地组织这些教育经验； (4)怎样才能确定这些目标正在得到实现。

解析

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中学教育学

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技能的种类有()。
简述品德的特征。
文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是()。
简述学校思想品德教育过程的主要特点。
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、______、______和迁移等环节构成。

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A．稽留热B．弛张热C．间歇热D．回归热E．波状热风湿热患者常出现的热型是
女性，28岁。反复水肿4年。近1个月厌食、恶心，齿龈出血，近1日来解柏油样大便且逐渐昏迷，血压21.3/13.3kPa(160/100mmHg)，双下肢散在出血点，呼吸深大，血红蛋白70ｇ/L，血小板7×109/L，1年前患肝炎已愈，为尽快明确诊断，下列
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小王开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车。停车之后，他才感到自己的心怦怦乱跳，呼吸急促，觉得害怕。能够较好地解释该现象的情绪理论是()
将考生文件夹下HGACYL文件夹中的RLQM.MEM文件移动到考生文件夹下的XEPO文件夹中，并改名为MGCRO.FF。
A、Sheisacandidatewithsufficientexpertise.B、Sheisnotlikelytogetthejob.C、Sheisnoteasytogetalongwith.D、Shei

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