阅读下面材料,根据要求写作文。 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包吝和接纳。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自己善待。

admin2020-09-30  42

问题 阅读下面材料,根据要求写作文。
    宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包吝和接纳。
    宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。
    宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自己善待。
    宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然
    请以“宽容”为话题,写一篇1000字左右的文章,题目自拟,立意自定,观点明确。

选项

答案 教师要有大海一样的胸怀 “海纳百川,有容乃大”,这里的“容”,我们可以理解为容纳、包容。大海正是因为有了广阔无垠的胸怀,才成就了其雄伟的气势,令世人为之倾倒。我想,我们每一个人,特别是我们教师,都要有大海一样的胸怀。 我们要以大海一样的胸怀去接纳、包容我们的每一个学生。学生们正处在青少年时期,各个方面的表现还极不成熟。一方面,他们对社会、对人生、对学习的重要性不能深刻地了解,还不能时时处处深思熟虑、考虑周全;另一方面,他们又对社会、对人生、对大自然中一切新奇的事物充满着好奇,总会不顾一切地去尝试他们感兴趣的事物。而在尝试的过程中总会免不了犯下这样那样的过错,这个时候,我们就应该帮他们找出犯错原因,指导他们凋整前进的方向,鼓励他们求探索、求新求异的精神,而不能容不下他们的过错。 对于日常行为规范都不能很好遵守的学生,我们更是要以宽阔的胸怀接纳他们,因为他们更需要我们的帮助。前几天看到这样的一则故事,说的是一座古庙里有一个老方丈。带了二三十个徒弟。其中有一个弟子老是违反庙里的规矩,不是偷吃东两,就是拿人财物。其他的弟子再三请求方丈开除这个犯错的弟子,方丈总是跟这位弟子讲讲道理就了事了,其他弟子只好对方丈说:“您要留下他,我们就只好离开,到其他庙里去了!”方丈说:“你们要走就走吧,但我不能开除他。你们还能懂得规矩,哪里学都成,而他连起码的规矩都不懂。我必须留下并教好他啊!”这位违规的弟子一下子就跪倒在师傅跟前,从此以后再也不偷窃了。我想,如果这位方丈没有宽容之心,就不会收到这样令人满意的教育效果。我们的学生中,有的学习习惯不好,有的学习成绩不佳,还有的日常行为极不规范,但是,我们不能歧视他们,厌弃他们,我们只能像老方丈那样,以大海一样的胸怀包容他们,耐心细致地引导教育他们。当他们有点滴的进步时,更要热情地鼓励表彰他们。只有这样,我们才能达到育人的目的。 同时,每一位教师也要以宽阔的胸怀接纳学生们所有的意见和建议。一个教师,只有虚怀若谷,广纳百川,教学工作、班级管理工作才会得到学生们的认同,教学和管理工作才会进入一个良性发展的轨道。 中华民族的教育前辈孔夫子之所以能够成为圣人,我想与其接纳善言,包容异己,以大海一样的胸怀待人处事不无关系。作为新时代的教师,肩负教书育人的重任,我们更应该在教育教学实践中以大海一样的胸怀包容我们的学生,广泛听取不同意见。只有这样,才能住自己的事业中做出辉煌的业绩,无愧于伟大的国家和人民。

解析
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