前运算阶段儿童思维的主要特征有哪些?

admin2015-04-30 74

问题前运算阶段儿童思维的主要特征有哪些?

选项

答案这个阶段的儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，特别是语言的出现和发展，使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物，但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念，思维仍受具体直觉表象的束缚，难以从知觉中解放出来。他们的思维有如下主要特征：认为外界的一切事物都是有生命的；所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心；认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维；思维不具有可逆性等。

解析

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()可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
______是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点。
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
试结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。
由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()。
______教学模式主要是用来帮助学习成绩差的学生阅读领会。
测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来______人们心理特征。
运用问卷、访谈、测量等方式搜集有关的事实材料，从而做出科学分析并提出具体建议的研究方法是()。
案例：某校几名同学以“居民网络安全的意识及其调控”为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈的电信运营主管以后，心里有一种说不出的兴奋。课外活动时，课题小组的成员兴高采烈地去采访。可是，当同学们来到电信局传达室，门卫却认为他们是“瞎捣乱”，拒之门外。

随机试题

我国的货币层次划分中，M2等于M1与准货币的加总，准货币包括()。
定义我们在第一节讨论过的六种重要的员工行为。
A、镇咳B、平喘C、祛痰D、止吐E、助消化胃蛋白酶可用于
钢筋与混凝土共同作用时，属于粘结强度影响因素的是()。
主要对资产负债表和损益表进行分析的方法是()。
如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系?
制作感觉等距量表除了使用感觉等距法之外，还有一种常用的方法是()。
debenture
Whichofthefollowingisclosestinmeaningtothestatementyou’vejustheard?
Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessay.Supposeyouhavetwooptionsupontheplacetostartacareer:One

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前运算阶段儿童思维的主要特征有哪些?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

______是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点。

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

试结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。

由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()。

______教学模式主要是用来帮助学习成绩差的学生阅读领会。

测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来______人们心理特征。

运用问卷、访谈、测量等方式搜集有关的事实材料，从而做出科学分析并提出具体建议的研究方法是()。

我国的货币层次划分中，M2等于M1与准货币的加总，准货币包括()。

定义我们在第一节讨论过的六种重要的员工行为。

A、镇咳B、平喘C、祛痰D、止吐E、助消化胃蛋白酶可用于

钢筋与混凝土共同作用时，属于粘结强度影响因素的是()。

主要对资产负债表和损益表进行分析的方法是()。

如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系?

制作感觉等距量表除了使用感觉等距法之外，还有一种常用的方法是()。

debenture

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Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessay.Supposeyouhavetwooptionsupontheplacetostartacareer:One