【资料】张老师新接任初二(1)班的班主任，近来很苦恼，起初他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课，扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用，于是他就安排这些学生坐最后一排。年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃

admin2020-02-03 54

问题【资料】张老师新接任初二(1)班的班主任，近来很苦恼，起初他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课，扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用，于是他就安排这些学生坐最后一排。年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好，于是他把精力集中在优秀学生身上，希望他们能够为班级争光。学期结束了，张老师任教的班级学习成绩下滑，后排的学生也破罐子破摔……张老师开始板着脸说话，对学生不理不睬，人也变得消沉起来。
下列关于张老师应该怎么做，说法正确的有( )

选项 A、更加严厉地管教学生
B、调节情绪，克服职业倦怠
C、了解学生，关爱每一位学生
D、建设好班集体，发挥班干部的作用
E、用实际行动达到年级组长的分数要求

答案B,C,D

解析

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在教学课程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能也属于诊断性评价的评价范围。()

教师工作的效果具有延时性的特点。()

()是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界，它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说()。

苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育()。

()是建立良好师生关系的基本要求，是教育活动取得良好效果的重要条件。

当学生表现不错，受到学校或家长的表扬和鼓励，这时将对学生产生一种刺激，这种刺激就是()。

教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异，正确的做法是()。

Windows7中，可以在同一文件夹下建立两个同名的文件。

对早期诊断最有价值的辅助检查是若患者在治疗过程中，未对防治膝关节畸形采取有效措施，关节僵直在非功能位，需行矫形手术时，手术应至少选择在炎症完全消退后

患者，女性，21岁。反复发作性眶后疼痛3年，每次发作前均有右侧面部麻木感，持续半小时左右，随后出现右侧眶后搏动性疼痛，伴恶心、呕吐，持续1～2天，睡眠后可缓解。头颅CT未见异常。其母有头痛病史。

一患者右下8765左下567缺失，左下8近中舌向倾斜不松动，余留牙完全正常

宋朝的主要立法活动有()。

人际沟通的特殊性。

Fromthepassagewelearnthat.Thepassageshowsthattheauthoristhepresentsituation

关于客户端机器的描述中，错误的是()。

假定已建立以下链表结构，且指针p和q已指向如图所示的节点。　　则下列选项中可将q所指节点从链表中删除并释放该节点的语句组是()。

公共基础知识

教师公开招聘

在教学课程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能也属于诊断性评价的评价范围。()

教师工作的效果具有延时性的特点。()

()是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界，它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说()。

苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育()。

()是建立良好师生关系的基本要求，是教育活动取得良好效果的重要条件。

当学生表现不错，受到学校或家长的表扬和鼓励，这时将对学生产生一种刺激，这种刺激就是()。

教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异，正确的做法是()。

Windows7中，可以在同一文件夹下建立两个同名的文件。

对早期诊断最有价值的辅助检查是若患者在治疗过程中，未对防治膝关节畸形采取有效措施，关节僵直在非功能位，需行矫形手术时，手术应至少选择在炎症完全消退后

患者，女性，21岁。反复发作性眶后疼痛3年，每次发作前均有右侧面部麻木感，持续半小时左右，随后出现右侧眶后搏动性疼痛，伴恶心、呕吐，持续1～2天，睡眠后可缓解。头颅CT未见异常。其母有头痛病史。

一患者右下8765左下567缺失，左下8近中舌向倾斜不松动，余留牙完全正常

宋朝的主要立法活动有()。

人际沟通的特殊性。

Fromthepassagewelearnthat______.Thepassageshowsthattheauthoris______thepresentsituation

关于客户端机器的描述中，错误的是()。

假定已建立以下链表结构，且指针p和q已指向如图所示的节点。 则下列选项中可将q所指节点从链表中删除并释放该节点的语句组是()。

Fromthepassagewelearnthat.Thepassageshowsthattheauthoristhepresentsituation

假定已建立以下链表结构，且指针p和q已指向如图所示的节点。　　则下列选项中可将q所指节点从链表中删除并释放该节点的语句组是()。