现代认知心理学把记忆系统分为( )

admin2019-06-18 59

问题现代认知心理学把记忆系统分为( )

选项 A、瞬时记忆
B、内隐记忆
C、短时记忆
D、长时记忆

答案A,C,D

解析现代认知心理学根据信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同，可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yerq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

()是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。
体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。
环境对人的影响是零星的、无计划的，甚至是互相矛盾的。()
开学不久，我校召开了教职工大会，校长宣布，今年学校要求所有教师都要进行教育教学研究。每位教师都要申报课题，并由学校的特级教师组成的评审委员会评审、立项，然后要将研究的成果公布并进行评价，同时，教师的教育教学研究将作为晋升职称的一项标准。校长还没有说完，下面
榜样在形成学生良好行为习惯上具有重要作用，下列有关榜样学习的说法正确的是()。
我国古代思想家王守仁曾指出：夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也……求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。他主要强调的是()。
下面是一位教师的反思日记。回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80人左右。每天，我的大部分时间都在备课，与学生交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什
下面是一位教师的反思日记。回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80人左右。每天，我的大部分时间都在备课，与学生交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什
在我国教育法规中，()是我国教育的根本法、基本法。
根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于教师应当履行的义务的是()。

随机试题

茨威格所在的国家是()
A．短缩移位小于2cmB．侧方移位小于2/3C．侧方移位小于1/4D．旋转移位小于20°E．对线、对位均好前臂双骨折的复位要求是
甲企业、乙企业和朱某作为发起人募集设立了丙股份有限公司，丙公司共有200万股股份，甲企业持有丙公司40万股股份，乙企业持有丙公司20万股股份，朱某持有丙公司10万股股份，其余股份以无记名股票的形式发放募集。丙公司章程中规定实行累积投票制。丙公司为
已知某理想气体的压强为p，体积为V，温度为T，气体的摩尔质量为M，k为玻尔兹曼常量，R为摩尔气体常量，则理想气体的密度为：
下列可以不办理纳税登记的是()。
以下关于集装箱检验检疫的描述，不正确的是(　　)。
课程的文本形式主要表现为()。
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
学校教育制度(南京师范大学、贵州师范大学2015年研，上海师范大学2016年研)
函数f(x)=的间断点及类型是()

最新回复(0)

现代认知心理学把记忆系统分为( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

()是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。

体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

环境对人的影响是零星的、无计划的，甚至是互相矛盾的。()

榜样在形成学生良好行为习惯上具有重要作用，下列有关榜样学习的说法正确的是()。

我国古代思想家王守仁曾指出：夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也……求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。他主要强调的是()。

在我国教育法规中，()是我国教育的根本法、基本法。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于教师应当履行的义务的是()。

茨威格所在的国家是()

A．短缩移位小于2cmB．侧方移位小于2/3C．侧方移位小于1/4D．旋转移位小于20°E．对线、对位均好前臂双骨折的复位要求是

已知某理想气体的压强为p，体积为V，温度为T，气体的摩尔质量为M，k为玻尔兹曼常量，R为摩尔气体常量，则理想气体的密度为：

下列可以不办理纳税登记的是()。

以下关于集装箱检验检疫的描述，不正确的是( )。

课程的文本形式主要表现为()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

学校教育制度(南京师范大学、贵州师范大学2015年研，上海师范大学2016年研)

函数f(x)=的间断点及类型是()

以下关于集装箱检验检疫的描述，不正确的是(　　)。